自己的事情自己干分析.ppt

比一比，说一说 答 案： 可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感 训练检测 目标探究 1.下列关于自立的认识，正确的是（ ） A．自立就是自己的事情自己干 B．自立的过程就是拒绝别人的过程 C．自立需要耗费大量的时间和金钱 D．学会自立是将来获得巨额收入的必要前提 2．在日常生活中我们应培养自己的自立精神，下列行为不是自立的表现是（　） A．我的衣服自己洗 B．我自己去超市、书店买我需要的用品 C．我父母不在家时我可以自己做饭 D．拒绝上学，靠自学成才 当你总是依赖父母时，是不是应该想到要自己完成? 当你总是寻求别人的帮助时，是不是应该想到要自己干好? 当你总是听着他人的想法时，是不是应该想到要有自己的主见? 5.自立的重要性 如果我们不能从现在开始，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立的能力，培养自立的精神，就难以在社会中立足。（P38三） 为什么要培养自立能力？（自立的必要性、重要性？） （1）人生需自立，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。P36 （2）自立作为我们成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。P36 （3）如果我们不能从现在开始，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立的能力，培养自立的精神，就难以在社会中立足。P38 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ ——陶行知 自立箴言 月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己，但它本身并不会发光，等到太阳消失的时候，月亮再也无光彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自立的人才能拥有生活一样，因为他们知道，仅仅靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人，永远不可能真正拥有生活。 * “小皇帝”的暑期生活 今天学校做卫生 新 生 1、这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题？ 2、这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？ 　　有一对夫妇，生了一对双胞胎儿子，大儿子叫大毛，小儿子叫小毛，由于家里穷，没法养活两个孩子，于是忍痛将小儿子小毛送给了一个有钱的人家领养，希望他能过上好日子，以后不再受苦。 大毛和小毛 　　转眼间，八年已经过去了，有一天，父亲带着大毛去山上栽了两颗小树苗。一棵树种上以后，便每天浇一桶水，还经常施肥、除草。爱护倍加，让它吃喝不愁，犹如疼爱自己的儿子。而另一棵树，自栽上成活以后便再也不去管它，任由它独立生长……几年过去了。一天，一阵惊天动地地狂风暴雨过后，父亲让大毛到山上去看那两棵树。 猜一猜：大毛看到了什么？ 　　结果，让大毛大为惊讶的是，那棵经常为它浇水施肥的树，被狂风连根拔起了，而那棵无人爱护、独立生长的树却仍然屹立在山上。 说一说：那棵有人为它浇水、施肥的树被狂风连根拔起，而那棵独立生长的树却屹立山上的缘由． 大毛把看到的情景告诉了父亲，父亲问大毛：“你愿意做哪一棵树呢？”大毛说：“我不要被风吹倒，我要像那颗没有被风吹倒的树一样。”父亲摸着大毛的头，笑着说：“想要不被风吹倒，那就要学会自立。”大毛眨巴着眼睛问：“爸爸，什么是自立呀？” 讨论：你能告诉大毛什么是自立吗？ 1、自立就是自己的事情自己干。 自己的事情不应该等着别人去做，不应该依赖别人去做，也无权要求别人代替去做。更不能埋怨别人不帮你做。 一、自立人生少年始 P34 　　父亲告诉大毛：“自立就是自己的事情自己做，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。”父亲问大毛：“还记得你学走路那会吗，如果我天天抱着你，扶着你，你能学会走路吗？”大毛摇摇头说：“不会，如果那样，这会我肯定还在地上爬呢！”父亲说：“这就是自立的开始。” 2.自立的表现 1）学会走路—这是自立的开始（身体自立） 　　父亲问大毛：“你看看现在自己都有哪些自立的表现啊？”大毛说：“我现在会自己吃饭，自己穿衣服了，爸爸，我已经真正自立了，我可以像不被风吹倒的小树苗一样了。” 思考：大毛真正实现自立了吗？ 2）自己吃饭、穿衣——自立生活的体验 2.自立的表现 　　爸爸摇摇头，说：“真正的自立可不像你想得那么简单，等到将来你走上工作岗位了，能够自己养活自己了，那才叫真正的自立呢？”