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中考对人生的重要性 论中考对我的重要性
在我眼里,初中和小学的性质都差不多,一个字 烦 。我不喜欢束缚在古板无趣的教学书里,我也曾一度羡慕过国外轻松有趣的教学方式里,别说我崇洋媚外,我只是同情自己罢了,像一只小白鼠般被中国教育拿去做实验。 也许是自身原因,也有可能是各方面的外界压力导致的…
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在我眼里,初中和小学的性质都差不多,一个字mdash;mdash;ldquo;烦rdquo;。我不喜欢束缚在古板无趣的教学书里,我也曾一度羡慕过国外轻松有趣的教学方式里,别说我崇洋媚外,我只是同情自己罢了,像一只小白鼠般被中国教育拿去做实验。
也许是自身原因,也有可能是各方面的外界压力导致的,我的总成绩一直不理想,这种ldquo;身外之物rdquo;在小学时我从没有顾忌过,也依旧没心没肺地读完了小学六年。终于在上了初中后,我开始感到了别人与我在成绩上的差距是多么的巨大,我也开始产生了各种青春期时的症状,我会开始设想未来的自己,卑微到了尘埃里,我可以不在乎别人怎么想我的,但我无法容忍自己对自己的无所谓,这是一种打心眼里的瞧不起。
然而,最让我担忧的事来了,我现今已上了初二,老师都说这是条分水岭,然后巴拉巴拉一大堆,说明点就是好的好差的差,反正就这样吧。我也不期望自己能怎样怎样的考上重高,出人头地,只希望自己可以安安稳稳地读一所普高,可面对一张张让人心疼的成绩单后,我渐渐麻木了,从容了。我不渴望拥有高学历高文化,我也不羡慕那些你们眼里的学霸,我只想本本分分地去当自己的学渣。不为别的,就为中考。
每当我考完一场后就会告诉自己ldquo;重在参与rdquo;或ldquo;小考不重要,中考才重要rdquo;之类的我心中的名人名言。我希望看完这篇文的同学都可以克服压力,努力就好。
总的来说,我认为中考可以影响我的学海生涯。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初二:旧人旧事旧心酸_
在我眼里,初中和小学的性质都差不多,一个字 烦 。我不喜欢束缚在古板无趣的教学书里,我也曾一度羡慕过国外轻松有趣的教学方式里,别说我崇洋媚外,我只是同情自己罢了,像一只小白鼠般被中国教育拿去做实验。 也许是自身原因,也有可能是各方面的外界压力导致的…
在我眼里,初中和小学的性质都差不多,一个字 烦 。我不喜欢束缚在古板无趣的教学书里,我也曾一度羡慕过国外轻松有趣的教学方式里,别说我崇洋媚外,我只是同情自己罢了,像一只小白鼠般被中国教育拿去做实验。 也许是自身原因,也有可能是各方面的外界压力导致的…
在我眼里,初中和小学的性质都差不多,一个字 烦 。我不喜欢束缚在古板无趣的教学书里,我也曾一度羡慕过国外轻松有趣的教学方式里,别说我崇洋媚外,我只是同情自己罢了,像一只小白鼠般被中国教育拿去做实验。 也许是自身原因,也有可能是各方面的外界压力导致的…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1
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