2016语文版本语文选修第8课（论快乐）课件2.pptVIP

论快乐 钱钟书 有位外国记者曾说,他来中国有两个愿望:一是看万里长城,二是看钱钟书。显然，这位外国朋友把钱钟书看成了中国文化的象征。从这件事也可看出钱钟书在我国文化不替代的地位。 钱钟书，(1910—1998)，现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。因他周岁“抓周”时抓得一本书，故取名“钟书”。 1990年，导演黄蜀芹想在电视剧《围城》片头加一组钱钟书工作的照片，也遭钱先生拒绝了。钱钟书拒当“东方之子”，也早已成为美谈。 国外曾有人认为，如是把诺贝尔文学奖授予中国作家的话，只有钱钟书才能当之无愧。而钱钟书则表示：萧伯纳说过，诺贝尔设立奖金比他发明炸药对人类危害更大。 钱钟书最怕被宣传,更不愿在报刊露脸。有一次,一位英国女士求见他,他执意谢绝,在电话中,他对那为女士说:小姐,假如你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,何必要认识那个下蛋的鸡呢? 写作背景 四十年代，日本帝国主义侵略中国的步伐受到中国人民反抗的阻挠，中国的抗日战争进入相持阶段。一方面，抗日军民正进一步积聚力量，准备将日本侵略者最终赶出中国；另一方面，日本侵略者及汉奸、走狗，四处散布日本“必胜论”，中国“必亡论”，妄图从思想上、精神上瓦解中国人民的抗日意志o??? 《论快乐》一文强调对“快乐”的“希望”是人生永不悲观的精神源泉——实际上就是鼓励人们永不丢弃理想与追求。文章宣告，世界上就“没有可被武力完全屈服的人”——这更是当时抗日到底的精神写照。??? 由于抗战，人们的生活遭到了很大的困难。文章强调人的快乐来自于精神，“精神是一切快乐的根据”，这对鼓舞人们克服各种困难也不无益处。 ??? 文章通篇引经据典、谈笑自若、大开大阖、触类旁通，又为当时困境中的文人树起了一个楷模；从而在坚持抗战、不忘学业上使人受到种种启发。 学习目标： 阅读全文，并思考以下问题： 1、全文围绕“快乐”主要论述了哪几个观点？怎样论述的？ 2、你喜欢文中哪些句子，为什么？（从内容、表达方式方面） 3、用一句话说说你对快乐的看法.你怎样追求快乐的？ 归纳主题： 主旨句：人生虽不快乐，但仍能乐观 学习目标： 欣赏散文中幽默的语言 1.什么是幽默 2.幽默的技巧及表达效果 3. 《论快乐》精彩语段赏析 精彩语段赏析1---这段话说明了什么道理？这样表述有何好处 “永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。 精彩语段赏析2----这段话说明了什么道理？这样表述有何好处？ 快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。 几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。 精彩语段赏析3----这段话说明了什么道理？这样表述有何好处？ 穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“快乐的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。 精彩语段赏析4----这段话说明了什么道理？这样表述有何好处 要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。 探讨：谈谈你对快乐的看法，你怎样追求快乐的？我们应怎样追求快乐？ 关于快乐的名言 人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。 ——罗曼·罗兰 所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。 ——罗曼·罗兰 生命短暂，怎能自寻烦恼？ 尼采 牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。 ——萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。 ——培根 乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。