2016鲁人版本语文选修第3课（唐打猎）课件1.pptVIP

第3课　唐打猎 课堂互动探究 写作素材积累 第1课 基础自主学案 知能优化演练 诗海探珠 诗海探珠 　　　　观　猎 [唐]王　维 风劲角弓鸣， 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 忽过新丰市， 还归细柳营。 回看射雕处， 千里暮云平。 【赏析】　《观猎》是王维前期描写将军射猎情景的诗作。从打猎的高潮写起，展开一连串飞动的场面，末两句以平缓反衬，使刚才的纵横驰骋之状仿佛仍然历历在目。风格轻爽劲 健，结句又耐人回味。 全诗共分两部分。前四句为第一部分，写射猎的过程。起句“风劲角弓鸣”颇具突兀之势，诗“先声夺人” ，让读者顺着角弓弓弦在劲风中所发出的尖利声响去翘首寻觅挽弓者的英武形象，给读者造成一种引而不发的悬念。 颔联“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，主要描写射猎时的情景。这里，“草枯”“雪尽”在绘景的同时，给我们传达出了冬末春初的季节信息；“鹰眼疾”“马蹄轻”正面写战马、猎鹰狩猎时的动作体态，并未直接描绘将军的神情，但“疾”“快”却是将军内心的感觉，从而准确地从侧面渲染出了将军纵鹰驭马追逐猎物时身势的灵巧敏捷和斗志的昂扬旺盛。 最后四句是写将军傍晚收猎回营的情景。这首诗写的虽是日常的狩猎活动，但却栩栩如生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力。 在这首诗中王维所要表达的思想感情却是渴望效命疆场，期盼建功立业。 【思考】　诗歌运用了侧面烘托的手法，请简要分析其表达效果。 【提示】　画线部分为思考答案。 基础自主学案 主持，执掌。 在黑暗中。 六、文言句式(1)尔不能杀虎，非我子也(判断句)(2)书一字其上(省略句，省略介词“于”)(3)甫新婚而戕于虎(被动句，“于”表被动) 七、文学常识1．走近作者 纪昀(1724—1805)，字晓岚，又字春帆，直隶献县(今河北献县)人，乾隆进士，由编修、侍读学士累迁至礼部尚书、协办大学士。纪晓岚是清代著名学者，他的诙谐和博学多智，深得乾隆的喜欢，称他为“活着的东方朔”“朕的司马光”。他所编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中华文化有很大贡献。 2．写作背景纪昀是个阅历丰富，学问有成，宾朋众多的人，“追寻见闻，忆及即书”，加以“友朋聚集，多以异闻相告”，也予以记录。因而内容丰富多彩，精粗杂陈。这些或雅或俗、亦正亦奇的故事，从各个角度和方面反映了当时的社会生活，揭示了社会的种种矛盾，显现了各个阶层及其人物的善行与恶迹。清代官场黑暗，官员贪赃枉法、鱼肉百姓是十分平常的事，纪昀对此深恶痛绝。《唐打猎》中的老虎为患、身怀绝技的打猎老翁等不能不说是作者对当时社会现象的影射、抨击以及想改变它们的愿望。 3．相关知识笔记小说起源于魏晋南北朝时期，这一时期的笔记小说篇幅短小，主要记叙社会上流传的奇异故事、人物的逸闻或其只言片语。在故事的叙述、人物性格的描写等方面都已初具规模，作品的数量也相当可观，但就作者的主观意图而言，还只是当成真实的事情来写，缺少艺术的虚构，还不是中国小说的成熟形态。在这一时期，文言小说的主要形式有志怪与志人小说。前者如干宝的《搜神记》，后者如刘义庆的《世说新语》，在艺术上取得了较高的成就。 《阅微草堂笔记》共二十四卷，包括《滦阳消夏录》《如是我闻》《槐西杂志》《姑妄听之》《滦阳续录》五种，共约一千二百则，是旧时非常流行、受到文人普遍重视的笔记小说。其内容广博，无所不涉，这使它具有较强的知识性和趣味性。在思想倾向上，此书“大旨要归于醇正，欲使人知所劝惩”，具有“正统”的立场。但纪昀毕竟是一位博达的学者，其思想具有一定的宽容性，在“理”与“欲”的矛盾中， 他反对完全不近人情的偏执态度，对“道学家”的苛刻、虚伪每每加以讥讽。他写鬼神之事，大都反映出世态人情；托狐鬼以抒己见，也往往机智有趣。另外有些故事以同情态度写小儿女的痴情，也有动人之处，《阅微草堂笔记》的文字 好，也是它受人喜爱的一大原因。其叙事尚质黜华，不加雕饰，从容有致，鲁迅赞为“雍容淡 雅，天趣盎然”。 课堂互动探究 [文脉探究] 1．“乃遣吏持币往”和“乃厚赠遣之”分别说明了什么？ 【点拨】　前者说明知县对唐氏打猎寄予厚望，后者说明知县对一老一少杀死老虎的由衷敬佩和感谢。 2．文章中哪些地方表现出老翁对自己伏虎本领的自信？(用原文回答) 【点拨】　①老翁察中涵意不满，半跪启曰：……②老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？” 3．本文对捕虎过程写得简短而详尽，我们应如何理解？ 【点拨】　文中简短而详尽地写捕虎过程，目的在于突出唐老翁的自信、从容和超群的捕虎绝技，与上文写“大失望，姑命具食”形成对比。 4．作者为什么不惜笔墨，引用《庄子》的话及史嗣彪、励文恪的事？ 【点拨】　揭示捕虎者身怀绝技的原因，说明“熟能生巧、练能生巧”的道理。 5．为什么写“近城有虎暴，伤猎户数人”以及捕虎的老翁和童子？ 【点拨】　旌德县猛虎为