《如何不做微课完成学习元.docVIP

首先，本人声明这是便捷达到学习元分数及格的行为，不鼓励大家使用，我们的大神王本玉老师在群共享里也上传了怎样录制微课，大家可以下载下来学习后上传自己的微课。写本教程的目的是为了帮助那些原本就在为班级管理以及教学任务焦头烂额的老师们快捷完成学习元任务。下面开始我们的学习元学习： 首先推荐大家用火狐浏览器，也许有的老师用IE也能刷新出分数，但是就我而言用IE或者360浏览器都不能刷新出所学分数，使用火狐浏览器后刷新评价结果会出现相应得分。 这里插一点，针对有些老师学习元学习后没有分数的原因，我推测是没有收藏知识群和加入学习的原因（已经收藏和加入学习的直接跳过往下看），下面是解决方法： 登陆账号后页面右上角会有搜索和高级选项，点“高级” 进而搜索标题“青岛开发区2013”，并选择类型为“知识群”，点击提交 出现搜索结果，进入知识群 进入知识群后在下方有“收藏知识群”和“加入学习”选项，都点一下。另外在进行学习元学习时不要忽略点击下图右下角的“更多学习元”，这里面还隐藏了其他3个模块的学习。 收藏了知识群以及加入学习后就正式开始我们的学习，个人推荐列表视图，简单明了 除1.1,2.1,3.1学习元以外每个学习元都有相应的分数，我们的目的就是获得每个学习元的分数。 我的方法是进入每一个学习元后先看评价，哪里能获得分数我就直奔主题。 学习元的学习可以分为6大类：学习时长，讨论交流，下载资源，发布作品，练习测试投票调查。 下面，我以“2.2 数字故事工具——PPT制作数字故事”学习元为例示范如何获得分数。 第一步：进入学习元后点击“评价”选项 现在学习元的评价很烦人，进入评价后会出现 点击“稍微知道”后快速点“评价结果”，不然页面会自动跳转至“内容”界面 进入评价结果，会发现需要完成4个模块的作业。讨论交流自然不用说，去“内容”里的讨论交流区留言（简便方法复制别人内容粘贴发言）；投票调查也是类似毫无技术含量，投票拿分走人。 下面重点说一下练习测试和下载资源模块的学习。 下载资源这里需要点“资源”选项如图所示： 找到上传的资源列表，鼠标移到资源上时会出现一个小磁盘，点击小磁盘下载才能得分，点击其他地方没有分！！！！（好变态的规定，顺便问候一下此项得分的设定者，咱能不能不这样），依次下载完后拿分走人。 用火狐下载时，会弹出选项，选择保存文件。 练习测试进入“内容”里的“练习测试”模块，总共6道题，全部答对才能得满分，答错分数就永远回不来了！！（因为不知道答案，我就很傻很天真的做了题目，结果我的部分题目答错，所以总分勉强才能凑到60，所以想要不做微课完成学习元的老师们务必全部答对所有选择题），现将答案公布给大家： 2.2 数字故事工具——PPT制作数字故事 答案：ACBCAA 另外公布另外一个学习元2.3 数字故事工具——prezi练习测试模块答案：1.ABC 2.B 3.A 4.A 这样我们全部4个模块全部完成，点击“评价”，更新评价结果，分数拿到手！（很开心有木有~），下图是我的分数，就是因为没有全部答对题目而没有得到满分。 所有学习元中的讨论交流、练习测试、投票调查都是用这种方法拿分。 这样我们就还剩学习时长和发布作品。学习时长没什么可以说的，只要打开页面看视频行了，“技术何以革新教育”时间比较长，建议大家打开视频，把声音调到最小，做其他作业…… 最后是发布作品，简单的方法那就是窃取别人的劳动成果，这里不建议大家使用。这里以大家比较头疼的滚烫的马铃薯为例： 进入提交作业区域，随便找一份作品下载，下载完成后点击“发布作品” 点“单击此处上传”，找到刚才下载的压缩包上传，最后点下方的“提交”，分数到手。 这样学习元的所有的得分项都介绍完了，提交作品项里只有“制作概念图”不能下载别人的，但是那点分也无妨，想做的就打开别人的作品截屏，下载软件自己照着画一个就成。 下面还有“讨论交流”和“回答问题”模块，内容在上方“讨论”和“问答”里，得分方法上面介绍过了，不再叙述。 还有今天发现“评价”项里有一个bug即中间的评价结果不显示，出现这样的状况，我换了360浏览器后问题解决，出现此问题的老师尝试一下更换浏览器。 最后，别忘了，最后在知识群的评价结果里更新一下自己的总分（学习元更新分数后知识群的总分才能增加，不然没有分数） 最后的最后，繁琐的搞了这么多，也不知道对大家有没有帮助。但是还是要预祝老师们尽快适应自己的岗位，为祖国的教育事业贡献自己的力量，我只能帮你们到这了。