《安定区石峡湾中心小学20132014年度工作总结.docVIP

学校工作总结 安定区石峡湾中心小学 2014年1月7日 安定区石峡湾中心小学工作总结 近年来，学校在各级党政部门的正确领导下，坚持积极推进素质教育，狠抓教学教风的转变，教育教学质量不断提高。2006年先后获安定区“文明范学校”、安定区“教育系统先进集体”、安定区“中小学德育工作先进集体”等荣誉称号，2008年1月被安定区教育局命名为“安定区基础教育课程改革示范基地”、2008年3月又荣获安定区教育教学管理“先进集体”称号，2012年、2013年连续被石峡湾乡党委、政府授予教育工作先进集体称号， 2013年9月被中共定西市委、市政府授予“先进集体”荣誉称号。 二、具体做法和取得的成绩 近年来，在各级政府和教育主管部门的正确领导下，我校秉承“厚德诚信、博学快乐”的校训，坚持依法治校、实行人文管理，民主管理。学校始终以提高教学质量为主线，以教改兴校为动力，以高效课堂改革为契机，高举课堂改革的大旗，凸现办学特色，全面优化办学条件，学校的办学质量实现上升态势。 （一）抓党建，着力锻造教师素养，教师敬业精神好。 我校除了抓好每年暑寒假的师德师风培训及上班期间教师政治理论学习外，学校实行科学管理、民主管理、人文管理、民主理财，着力体现以人为本观念；学校主要领导及班子成员经常与教师谈心，嘘寒问暖，了解教师在工作及生活中的困难，教师家中有大小事情，都发动全体教师集体前去看望或帮忙；长此以往，广大教师对学校及集体的作为感动了，工作积极性增强了，个人素养提高了，敬业精神好了。为了提升我校教师的整体素质，充分发挥学校骨干教师的辐射和引领作用，让年轻教师迅速成长，实现“一年上路，二年成型，三年合格”的目标，培养一支敬业、精业、高素质、乐奉献的新型教师队伍，我们在全校启动了“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”。对刚毕业分配的年轻教师指定一名教学经验丰富的老教师作为指导老师，通过指导老师的传、帮、带，手把手地传给青年教师教学技能和教学艺术，不仅提高了青年教师的业务水平，更促成了老教师的反思与研究。目前，我校广大教师，敬业精神极好，为我们提高教育教学质量，办人民满意的教育奠定了坚实的基础。 （二）抓学生日常管理，充分发挥学生自主管理，未成年人思想道德建设凸显成效。 学校除了成立领导小组，建立健全管理制度外，主要是坚持细化管理，学生早上进校到下午离校的一切时段，均安排了教师及值日学生监督检查，及时发现问题并立即整改。我校坚持学生早操、大课间活动、课外活动教师积极组织及参与外，还成立了书法、绘画、手工制作、舞蹈、武术等兴趣小组，让学生特长得以充分展示，并坚持每日大课间进行武术操训练和经典诗文诵读，让学生在经常地诵读中陶冶了情操，树立了抱负。 其次，为了让学生参与学校管理，我校充分发挥了少先队大队的作用，成立了学生自主管理委员会。学管会成员参加学校值日，他们轮流管理学生早操、午休、晚休、就餐纪律、监督检查和自主管理学生日常行为，协助学校巡逻工作；学校举行文艺汇演、运动会等大型活动，均由学生自主管理委员会干部配合学校做好维持秩序工作。通过学生的自主化管理，减轻了教师的负担，还让学生的主体地位及组织管理能力得以提升。 另外，学校还组织学生开展德育主题实践活动和社会实践活动。在5月份、11月份组织全体师生开展了以“勤学悦读，洁行修身”为主题的国学经典诵读活动。“6.1”儿童节，学校少先队大队组织了新队员入队仪式和庆“六一”国际儿童节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦”主题队会活动。7月份，学校组织了学生爬山比赛活动。9月份，我校组织学生捡拾学校周边和公路两边塑料等垃圾，净化了周边环境，同时对学生进行环保教育。11月份开展了全体师生的乒乓球比赛和以武术操、太极拳和各兴趣小组成果展示为内容的艺术展演活动。12月份，开展了教研组组织的师生猜谜游戏活动。各项活动的开展丰富了学生的课余文化生活，培养了他们爱祖国、爱党、爱人民的高尚情操，对学生进行了全方位的感染和教育。学校还组织了“美德少年”的评选活动，我校评选的“美德少年”王炜杰同学受到了市、区两级的表彰奖励。 为了落实《中小学生守则》和《规范》，我们主要抓了学生的日常行为养成教育。为了抓好学生管理工作，每学期初，学校通过开学典礼对学生德育进行集中教育。并在班主任的组织下，以实践活动和课堂教学为载体，以《中小学生日常行为规范》为出发点和落脚点，通过开学后一周行为习惯的集中教育和平时的养成教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育，使学生得到了全方位的教育，学生思想道德建设成效显著。 （三）抓教研，全力打造高效课堂，教育教学成绩优异。 年初，为了进一步响应教体局打造高效课堂的号召，我校按照学区提出的“全面推进，培植骨干，示范引领，制度跟进”的十六字方针和“一个坚持、两个提高、三个加强、