- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培训方法比较 选择培训方法的原则 1、知识/理论: 阅读、讲授、讨论、案例分析 2、技能: 讲授、录像观摩、示范、练习、角色扮演、模拟练习、现场参观 3、观念态度: 演讲、现场参观/学习考察、角色表演 案例研究、电影、录像带、自我分析 (五)、培训活动组织实施 培训师的选择与沟通 培训师资的选择 介绍培训背景 告知培训目的与目标 审核讲师提纲,了解计划的培训方式 确定培训时间 明确讲师提出的培训要求 文字资料 物品器材 着装要求 培训前准备工作 发出培训通知:一般提前一周、时间、地点、培训内容、需个人携带的学习用品、纪律要求、后期影响力评估方式和要求 培训资料的准备:学员手册、学员笔记本、讲义.现场效果调查表、考勤表、试卷、桌牌等 场地准备:布置场地 教室 用品准备:培训设备、培训用具或仪器.桌牌、企业提供的学习用具等 辅助准备:封闭培训的会务工作 培训中工作 培训动员 培训纪律维护 培训效果跟踪与反馈 现场效果评估 其它服务性工作 培训后工作 现场效果调查的 情况统计和总结 对课程内容和讲师表现进行评价 进行后期的影响力评估 确定培训内容 培训方法比较 2、HR业务通讯 课程的安排 新培训项目的计划 来自受训人员的反映 项目成果 HR的宗旨与政策的陈述 管理人员专栏 培训教员专栏 3、组织的出版物 项目成果 培养兴趣 对受训人员的承认 4、其它的文字资料 项目手册 项目目录 新雇员手册 特殊成就专刊 成功范例 项目成果 鼓励别人 奖励和巩固 三、培训人员的素质要求 对培训工作的热爱 有实际经验 富有远见 以身作则 善于与人沟通 工作主动负责 熟悉现代培训设备 一定的组织协调能力 扎实的知识基础 讨论: 企业为什么要培训? 获得工作技能 开发员工潜能 帮助员工职业发展 改变员工工作态度 认同组织文化 一、企业开展培训的目的 奇怪的现象 问题出在哪里? 缺乏成功的培训管理 企业培训的基本目的 提高员工的知识 技能 经验 帮助员工认同组织文化 成就员工个人职业发展 企业培训的最终目的: 实现组织战略目标 企业战略与人力资源管理 组织战略设订 组织功能分析 (组织机构设计) 岗位设计 工作分析 工作者的要求 知识 技能 能力 …… 工作规范 目的、程序、 步骤、要求 …… 人员选拔 工作者的要求 知识 技能 能力 …… 人员测评 知识 技能 能力 …… 人员培训 匹 配 比 较 二、怎样进行有效的培训管理 分析培训需求 设定培训目标 制订培训计划 组织实施培训 对培训进行评估 培训工作的改进与提高 组织的需求 个人的需求 (一)分析培训需求 (1) 了解两种培训需求 如何了解组织的培训需求: 充分认识组织的发展战略 分析组织实现战略目标存在的问题 对比分析找出培训的方向 围绕组织的战略目标应开展的培训 组织的需求 如何了解个人的培训需求: 了解员工的职业发展目标 分析员工与职业目标的差距 找出员工培训的方向 围绕员工个人职业发展应开展的培训 个人的需求 组织的需求与个人的需求的统一 (2) 确定有效的培训需求 理论灌输式的: 实验式的: 外部意义 内部意义 知 识 技能 态 度 高——————教师控制——————低低——————学员控制——————高 制订培训计划应注意的问题 始终围绕培训目标 严格控制培训成本 合理解决工学矛盾 充分利用自身资源 确定培训需求 培训后工作 培训前工作 培训中工作 形成培训策划书 培训讲师的选择与沟通 实施流程 形成培训策划书 根据培训需求确定培训目标和对象 明确培训内容、确定培训师资 确定培训时间、地点 确定培训的方法
您可能关注的文档
最近下载
- 吊篮日常检查记录.doc VIP
- 16S401 管道和设备保温、防结露及电伴热.docx VIP
- 2025年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考地理试题评价分析与教学反思理试题评价分析与教学反思.docx
- 2019人教版高中数学A版 必修第2册《第九章 统计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 人教版(2024)八年级上册英语Unit 1 Happy Holiday教案.docx
- 建筑装饰设计基础第1章电子课件 .pptx VIP
- 心理健康教学课件:七年级上第1课走进心理健康课.pptx
- 天然气调压器切断阀介绍.ppt VIP
- 对外汉语时间教学.ppt VIP
- 《人造板工艺学》课件 第十三单元 生产工艺设计.ppt VIP
文档评论(0)