《宜春七中关于督导检查存在问题及整改措施.docVIP

宜春七中关于督导检查存在问题及整改措施 2014年3月10日至3月11日，区文教局督导组对我校教育收费、学校常规管理、安全工作、教育教学、师德师风等工作进行了督导检查，发现我校存在以下问题，针对出现的问题，从我校实际情况出发，特制定如下整改措施。 一、存在的问题： 分设重点班、平行班 体育课没按要求开设 学生实验操作开展不够 少数教师存在有偿家教，组织学生校外补课 对教师的培养、培训工作重视不够 少数教师存在不备课现象，教研活动流于形式，集体备课发挥不够 校园食堂对外承包，校园环境比较凌乱 二、整改措施 （一）明确分工 为了让存在的问题得以良好的解决，我们针对存在的问题明确分工，落实到责任人，让整改真正落到实处。 （1）分设重点班、平行班 责任人：钟冬生 （2）体育课没按要求开设 责任人：刘燕萍 （3）学生实验操作开展不够 责任人：谭湘春 （4）少数教师存在有偿家教，组织学生校外补课 责任人：刘燕萍 （5）对教师的培养、培训工作重视不够 责任人：刘燕萍 （6）少数教师存在不备课现象，教研活动流于形式，集体备课发挥不够 责任人：刘燕萍 （7）校园食堂对外承包，校园环境比较凌乱 责任人：刘南生 刘厚平 （二）狠抓落实 （1）我们学校一接到整改通知，了解在督导检查中关于我校设立重点班及平行班的问题，钟冬生校长立马召开班子会议，讨论如何解决。考虑到生源的问题，为了留住好生，留得住生源，我们才设立重点班与平时班，现根据区文教局精神，考虑拆班，但由于是学期中途，离放假时间也近，怕引起学生与家长的波动，暂时在本学期保留这种分班，到下学期开学，我们坚决按上级文件精神，不分重点、平行等次班级。 （2）关于体育课没按要求开设的问题，接到整改通知后，我校立即召集相关负责人，重新安排课务，按要求开足开好体育课，现在问题已经整改到位了。 （3）关于学生实验操作开展不够的问题，我校现已经将所有实验室、微机室向学生开放，安排专人负责，并交叉安排学生上课。 （4）关于少数教师存在有偿家教，组织学生校外补课的问题，我校已经召开了全体教师会议，会议上严格强调所有的教师不得以任何理由、任何形式对学生进行有偿家教，并让每位教师都签订了责任状，以前存在补课的现象，现已对有这种现象的教师进行了批评与教育，并让其写出了深刻的反思。目前此项问题已整改到位。 （5）关于对教师的培养、培训工作重视不够的问题，我校正在逐步整改中，新成立了科研处，由黄金老师担任主任，一成立科教处，就带领相关成员到我们的兄弟学校八中去吸取经验，搭建平台，为教师提供展示与锻炼的平台。扎实开展富有实效的教研活动。 针对我校的实际情况，教研组工作继续实行学校中层领导包保责任制。根据学校中层领导所掌握学科知识的特点，对教研组进行包保分工。负责指导教研组开展各项教育教研工作，教研组内开展的教育教研工作（如集体备课、评课、教学研讨活动、教学经验交流、校本研修活动等）。教研组开展的教研活动必须要有主管领导的参加。 在全校范围内开展骨干教师示范课、教研组长引路课、教师汇报研讨课、优质课、观摩课等教学活动。 强化对教研组长的培养培训工作。 在校内给教研组长组织本组教师开展活动的空间，组织各级各类教研活动及培训活动，使他们能够快速的发展。 教研组主题研讨活动（以“有效课堂”和“培养主动学习意识”为主要内容）。在每学期接近学期末的时间，开展教学主题研讨活动，总结一个学期来教育教学的经验，互相学习教育教学中的先进方法，达到共同促进与提高的目的。 （6）关于少数教师存在不备课现象，教研活动流于形式，集体备课发挥不够的问题，目前我校下大力气抓好备课，更加关注和提高常态课教学的质量，不断提高课堂教学效率，建立和完善对常态课教学质量的监控和指导机制。 强化备课环节，进一步以活页教案使用探索为契机，改革教案编写体例，变无效教案为有效教案，努力使教案成为备课的真实体现，成为教师积累知识、积累方法、积累经验的教学资源，成为教师智慧的结晶，使之能相互传承、相互借鉴、相互影响。制定有效教案的编写要求和检查管理办法，做好改革教案编写改革的组织指导工作。提高教师的备课效率与备课质量。 努力提高课堂教学效率。重知识传授的同时，更加关注学生对知识的接受；精讲多练，合理安排讲练时间（一般练习时间不低于20分钟）；必须使用教案上课，避免课堂教学的随意性，课案不符或教案应付了事的按无教案上课处理；多关注学困生，建立学困生档案，认真分析学生致困原因，把学困生的转化纳入到教师量化评比之中；在课堂训练中及时进行课堂反馈，树立当堂课当堂必须让学生懂的思想，努力提高课堂教学效率。 继续实行领导包教研组、学年组的方式，包保领导随时进行课堂教学水平的指导与量化，对教案