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[高政治必修第课文化建设中心环节

《思想道德专题》主要的学科术语 1、建设 社会主义核心价值体系, 巩固 人民共同的思想道德基础。 2、培育和践行 社会主义核心价值观。 3、 知明荣辱,践行社会主义荣辱观。 4、 提高思想道德修养,重在行动。 合作探究过程---1 探究1:发展中特文化,中心环节是什么? 回顾:文化的功能有哪些? 拓展1 思想道德建设的两个层次 1、思想建设: 引导人们在思想上,追求哪些思想、信仰。 2、道德建设: 人们在思想观念的指导下,使行为符合社会 认可的规范。 3、二者紧密联系:思想是行为的先导。 提高公民道德修养,先抓好思想建设。 合作探究过程---2 探究2:社会主义核心价值体系,就是全国人民共同的思想追求。那么,我们的核心价值体系包括哪些? 合作探究过程---3 探究3:社会主义核心价值体系的重要性体现在哪里? 学生讨论: ?全国13亿人,要不要有共同的思想价值追求? 结论: ?国家的稳定发展靠什么?与公民道德修养有联系? 结论: 国泰则民安1:震动全国的汶川强震 汶川强震之后的废墟 国泰民安2:短短3年汶川灾后重生 国不泰民不安1:“海燕”横扫菲律宾,民众哄抢商店。 国不泰民不安2:“海燕”横扫菲律宾,无助的民众 社会主义核心价值体系的重要性: ? 社会主义核心价值体系是兴国之魂,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,维护着国家稳定大局。 ?当前,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,必须坚持用社会主义核心价值体系引领导社会思潮,凝聚社会共识,抵制各种错误思想的影响。 合作探究过程---4 探究4:社会主义核心价值体系与核心价值观的关系 1、核心价值观的内容:三个倡导 从国家层面:倡导富强、民主、文明、和谐 从社会层面:倡导自由、平等、公正、法治 从个人层面:倡导爱国、敬业、诚信、友善 2、 二者关系: ?社会主义核心价值体系是核心价值观的载体。 ?核心价值观是对核心价值体系的提炼,便于群众识记,促进核心价值体系的大众化,促进核心价值体系的传播。 合作探究过程---5 探究5:建设社会主义核心价值体系与公民道德建设关系 ?建设社会主义核心价值体系是公民道德建设的思想基础,是道德建设的前提保障。 ?公民道德建设可以扩大社会主义核心价值体系的群众基础,使核心价值体系深入人心,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 合作探究过程---6 探究6:道德建设 1、 核心: 2、 原则: 3、 基本任务: 4、措施: 合作探究过程---7 探究7:道德建设的根本要求:践行荣辱观 社会主义荣辱观的重要意义体现在哪些方面? 学生自主探究。 教师点拔 拓展2 明辨荣辱、扬善惩恶的重要性: 明末清初的思想家顾炎武在《日知录》写到:“目击世趋,方知治乱之关,必在人心风俗。 转移人心,整顿风俗,则教化纪钢为不可缺矣。 时事链接:中央的八项规定 要改进调查研究,轻车简从、简化接待。 要精简会议活动,切实改进会风。 要精简文件简报,切实改进文风。 要规范出访活动。 要改进警卫工作,减少交通管制。 要改进新闻报道。 要严格文稿发表。 要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定。 推荐经典文化作品 阅读经典,塑造人生 欢迎登陆 :老师QQ空间:1846122535 1、小说:《一碗阳春面》 2、小说:《阿眉嫂子》 3、小说:《穆斯林的葬礼》 4、小说:《这是一片神奇的土地》 5、电影:《弹道无痕》 6、电影:《云上学堂》 《道德建设》 4、措施 ?要加强学习,提高科学文化修养,提高思想道德修养。 ?追求更高的思想道德目标,是不断改造主观世界的长期过程。 ?要脚踏实地、重在行动,从小事做起。 (有图为证) 拓展3:什么是科学文化修养? 什么是思想道德修养?二者关系如何? 二外学生的道德修养 科学文化修

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