城里来了大恐龙教案 恐龙回来了(教案).doc

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城里来了大恐龙教案 恐龙回来了(教案)

城里来了大恐龙教案 恐龙回来了(教案) 恐龙回来了 一、教学课题:恐龙回来了 二、教学对象: 三、授课人: 四、教学时间:40分钟 五、教学手段: 讲授、多媒体展示、小组互动 六、教学目标: 1、通过观看课件,了解远古动物的故事。 2、在比较中,能认出不同的恐龙及其基本外形。 3、在想象中… 2015年硕士研究生招生入学考试试题A 科目代码及名称: 616外国文学史 适用专业:050108比较文学与世界文学 (请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效) 一、请用实证的材料来分析但丁《神曲》的写作技巧和艺术成就。40分 二、评述西方思想史… 凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务! 2017考研政治马原:真理与价值 考研政治中马原是重头戏,其中考点众多,而且考察频率相当高。2017考研的小伙伴们在基础复习中应该注意把这部分考点吃透,把基础夯实。今天带领大家一起复习一遍其中的一个高频考点:… 恐龙回来了 一、教学课题:恐龙回来了 二、教学对象: 三、授课人: 四、教学时间:40分钟 五、教学手段: 讲授、多媒体展示、小组互动 六、教学目标: 1、通过观看课件,了解远古动物的故事。 2、在比较中,能认出不同的恐龙及其基本外形。 3、在想象中大胆描绘心中的恐龙世界。 七、教学重点难点: 教学重点:观察恐龙,画出恐龙的形态特征。教学难点:画出画面主体与背景的关系。 八、教学过程: 1、视觉导入 ? 上课之前,老师想让大家看看恐龙化石,大家猜猜这是什么东西呢?(学生自由回答) 2、引出主题 ? 大家知道恐龙是长成什么样子的吗?(个别提问) ? 让我们来看一看各种不同的恐龙吧!(ppt展示各种恐龙,边展示边向学生介绍)霸王龙,最大型、最具武力的肉食恐龙 梁龙,头尾很长,躯干很短,很瘦,草食恐龙速龙,奔跑速度快、适合奔跑甲龙,全身披甲三角龙,长得像犀牛翼龙,会飞的恐龙 ? 大家又知不知道恐龙的生活环境是怎样的呢?(学生自由回答) ? 让我们来看看画家想象中的恐龙世界吧!(ppt展示图片)陆地、水里、天空 3、学生探究 ? 我们除了通过画,还能从哪里看到恐龙呢?(四人小组讨论,提问回答) ? 下面我们来欣赏一段卡通里的恐龙世界吧!大家一边观看,一边想想里面出现了哪几种恐龙。 大雄与恐龙 4、由电影过渡回主题 ? 刚刚看到的恐龙世界,善良的恐龙都和大家成了好朋友。我们也来想象恐龙的世界。 ? 让恐龙也成为我们的好朋友吧! ? 首先我们来欣赏一下画家画的卡通恐龙吧!(欣赏ppt的画,激发学生想象) ? 我们再来看看同学们的画,想一想自己要怎么画呢!(欣赏同学们的作品,指引学生画画的方向) 5、学生画画 九、总结 通过学习,让学生初步了解不同的恐龙以及其生活环境。激发学生的绘画兴趣,让大家大胆的描绘出心中的恐龙世界。 恐龙回来了 一、教学课题:恐龙回来了 二、教学对象: 三、授课人: 四、教学时间:40分钟 五、教学手段: 讲授、多媒体展示、小组互动 六、教学目标: 1、通过观看课件,了解远古动物的故事。 2、在比较中,能认出不同的恐龙及其基本外形。 3、在想象中… 恐龙回来了 一、教学课题:恐龙回来了 二、教学对象: 三、授课人: 四、教学时间:40分钟 五、教学手段: 讲授、多媒体展示、小组互动 六、教学目标: 1、通过观看课件,了解远古动物的故事。 2、在比较中,能认出不同的恐龙及其基本外形。 3、在想象中… 恐龙回来了 一、教学课题:恐龙回来了 二、教学对象: 三、授课人: 四、教学时间:40分钟 五、教学手段: 讲授、多媒体展示、小组互动 六、教学目标: 1、通过观看课件,了解远古动物的故事。 2、在比较中,能认出不同的恐龙及其基本外形。 3、在想象中… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考

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