2011届高考语文语言文字运用专题复习9.ppt

词语的复习是一个巩固积累的过程,在识记时可以把读音?字形和意义的理解应用结合起来,尽量把这个考点放到大语文环境中去复习?要按照语文的学习规律,做到字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离生活实际? 一?常见易混近义成语辨析 某些成语意义比较接近,考试中有些题目就是要求我们辨析其意义或用法上的差异?如果不能明辨其差异,自然就难以选出正确答案,备考时必须注意? 【安之若素/随遇而安】均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思?前者多指处于困境,仍能跟往常一样(素:平日?往常);后者强调能适应任何环境? 【半斤八两/伯仲之间】八两,即半斤(旧制一斤等于十六两)?一个半斤,一个八两,强调水平相当?通常比喻彼此不分上下,多用于贬义?伯仲,古时兄弟排行的次序,分别指老大?老二;间,中间?比喻二者才力相当,不分上下? 【本末倒置/舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思?但前者强调把主次关系搞颠倒了;后者重在强调丢掉主要的,追求次要的? 【病入膏肓/不可救药】都表示病情严重,无法医治?前者偏重于“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救”,强调无法挽救? 【捕风捉影/无中生有】都含凭空捏造之意?前者偏重于没有事实根据;后者偏重于“本来没有”,语气也较重? 【不刊之论/不易之论】都有不能改变之意?前者强调不可磨灭,不可更改(刊:削除,修改);后者重在强调论断正确,不可改变? 【不胫而走/不翼而飞】前者多形容消息?言论传播得迅速;后者多形容东西突然消失? 【饱经沧桑/饱经风霜】二者都指阅历深?但前者侧重于经历许多世事变化;后者则侧重于经历长期困苦生活的磨炼? 【不堪设想/不可思议】二者都有“不能想象”之意?但前者适用于严重的?不良的后果;后者一般适用于奇妙深奥的?不可理解的事情或道理? 【参差不齐/良莠不齐】二者都指“不整齐”?用于人,前者指水平不一,后者指好人?坏人本质有别;用于物,前者指高低?长短?大小不一,后者指好的坏的混在一起? 【如虎添翼/为虎添翼】前者指使强的更强,一般用于人,带褒义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力,带贬义? 【另眼相看/刮目相看】二者都有“特别看待”之意?但前者作横向比较,表示对某个人的看法不同于一般;后者作纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待? 【变化无常/变化多端】前者侧重于变化没有规律,常用于天气?性情等;后者形容善变,变化方式多,常用于手段?方法等? 【风言风语/流言飞语】都表示没有根据的话?前者多指无意,传说者多出于无知?怀疑或猜测;后者多指有意,传说者往往出于某种险恶用心? 【骇人听闻/耸人听闻】都含有使人吃惊的意思?但其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是故意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,说明发生的事是事实,指惊人的?卑劣的坏事? 【挥金如土/一掷千金】都形容极度挥霍?前者偏重于对钱财的轻视;后者偏重于一次花费之多? 【恋恋不舍/流连忘返】都有舍不得离开的意思?前者语义范围广,可指一切所留恋的人?事?景等;后者则偏重对景物的留恋? 【安分守己/循规蹈矩】都有规矩老实的意思?前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重于拘于成规,不敢变易? 【标新立异/独树一帜】都有自成一套,提出的主张与众不同的意思?前者偏重于显示差异;后者偏重于创造出独特的风格或另外开创局面,多含褒义? 【博闻强识/见多识广】都含有见多识广的意思?前者偏重于见闻广博,记忆力强,多用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语? 【大公无私/铁面无私】都表示没有私心?前者表示一心为公;后者指不畏权势,不讲私情? 【得寸进尺/得陇望蜀】都比喻贪得无厌,不知满足?前者侧重逐步紧逼,要求越来越高;后者强调的是得到这个,还想那个? 【阿谀逢迎/趋炎附势】都有巴结奉承之意?前者指用好听的话讨好人;后者比喻投靠依附有权势的人(炎?势:比喻权势)? 【耳闻目睹/耳濡目染】都有耳朵听到?眼睛看到的意思?前者强调亲自听到?看到,受没受到影响则不管;后者强调经常听到?看到,并不知不觉受到深刻的影响(濡:沾湿?润泽;染:沾染)? 【防患未然/未雨绸缪】都表示事前作好准备?前者重在预防;后者重在准备? 【孤注一掷/破釜沉舟】都有最后拼一下以求胜利的意思?前者偏重于尽所有力量作最后的一次冒险(注:赌注,赌博时押上的钱),多含贬义;后者偏重于下决心决一胜负,多含褒义? 【固执己见/一意孤行】都有不听劝告的意思?前者的侧重点在坚持自己的意见;后者的侧重点在坚持自己的行为? 【固步自封/抱残守缺】前者多指不想革新,不肯前进;后者多指不肯放弃旧的,不愿接受新的? 【厚颜无耻/恬不知耻】都形容不知羞耻,常可通用?前者偏重在脸皮厚;后者偏重在做了坏事仍满不在乎(恬:安然,无动于衷)? 【回味无穷/耐人寻味】都形容意味深长?前者只限于事后回