2011版高中语文全程学习方略课件：第2课《项链》（人教大纲版第四册）.ppt

9.小说开头为什么要对皮影道具的制作进行细致的描写？ 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】回答此题目可从小说结构及内容两方面入手，结构上第一段一般是一种背景的展示，为下文服务；内容上可与人物形象塑造联系起来。 答案：①使读者对皮影制作有了一个基本的了解，以便转入下文。②以皮影道具的制作工序繁杂，烘托皮影张的高超技艺。 10.“审视一件自己未曾参与的事，不过就像看一场皮影戏。看罢了，激动一番，也就过去了”这句话在文中的含意是什么?它在文章结构上有什么作用？ 答：______________________________________________ 【解析】此题考查对文中重要句子的理解能力。做好此题可从结构和内涵两方面考虑，结构上，属于过渡句；内涵上，这句话折射了皮影张的一生。 答案：①皮影张的际遇在别人看来就像一场皮影戏，刺激和快感过后，很快就被人们遗忘了。②结构上起承上启下的作用。（或“从上文皮影张文革中受折磨，转入下文皮影戏受冷落和他力竭而死的描写”。） 11.本文的细节描写凝练而富有感染力，请就下面两处细节描写进行鉴赏。 （1）再瞧，憨态出来了。有人笑出涎来，拿手一抹，暴叫一声，好! 答：_____________________________________________ （2）宝剑仓朗朗坠地，同时，又听“噗”的一声，那洁白的幕布上，竟洒满了斑斑点点的鲜红血滴！ 答：_____________________________________________ 【解析】此题考查文句的鉴赏。这两句描写都很生动，分析的过程中，从修辞，到表达效果，到再现的感情，答题思路要明晰。 答案：（1）以观众痴迷入神的“憨态”——“笑出涎来，拿手一抹”的举动和忘情的“暴叫”来烘托皮影表演的精彩动人。 （2）宝剑坠地、鲜血喷吐的声音和血溅白幕的色彩对比，有声有色地渲染出了皮影张用鲜血和生命来表演皮影戏的投入和悲壮，给读者以强烈的艺术震撼。 12.为突显人物的坎坷命运，小说多处运用了对比手法。试举三例并加以分析。 答：____________________________________________________________________________________________ 【解析】此题考查手法运用对突显人物形象的作用。本文中的对比体现在许多方面，可抓主要的方面列举；在分析的过程中重点体会对比手法在塑造人物性格、揭示文章主题方面的重要作用。 答案：①把传说中皮影张帮助解放军抓获土匪，与文革时被敲去四根手指，丑女被逼自杀作对比，揭示出皮影张命运的曲折。 ②把皮影张年轻时热闹欢快的表演风格与多年后复出时“凄美悱恻”“缺了底气，满了沧桑”的风格进行对比，暗示了皮影张的命运变迁。 ③把皮影张用鲜血和生命表演的皮影戏与当今粗俗、喧嚣和滥情的表演进行对比，揭示出现代社会对传统艺术的冷落，表现了皮影张命运的悲凉。 四、语言表达 13.下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构型角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。 答：____________________________________________________________________________________________ 【解析】图标的意义在于，它代表一种理念，一种文化内涵。对2010年广州亚运会志愿者标志的解读可从构图与寓意两方面入手。 答案：标志把“心、脚”进行了融合，将“爱”与“行动”结为一体。图标上面的心，象征志愿者真诚热心的服务；而图标下方的那一双脚，意指志愿者切实的行动。 14.根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳族”。(不超过40字) 近段时间随着灾难大片《2012》的热映，“低碳族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯，减少收看电视时间，用洗脸盆接水洗脸，每天坚持用手洗衣物，能坐公交就不开车……这些平日里大家都不注意的小事，如今已经有一些人开始关注。在生活上更注意节能，减低二氧化碳等温室气体的排放量，有些人已经开始设计自己的“低碳生活”了。 “低碳族”是指____________________________________________________________________________________ 【解析】此题考查概括能力，属于下定义一类题目。一是从形式上注意定义一般是一个表示判断的单句，二是从内容上要把“低碳”的基本构成要素从材料中提取完整。 答案：追求“低碳生活”即在日常生活中自觉节能、减低二氧化碳等温室