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附件1： 山西大学第五届“创新挑战杯”大学生创业计划竞赛 实 施 方 案 一、目的意义 为全面落实我校加快实现建设具有地方示范作用研究型大学的目标，促进学校的内涵建设、培养具有研究理念的创新型人才、推动我校创新创业教育的开展、营造浓厚的校园学术科技氛围，使青年学生了解创业知识、树立创业意识，培养其自主创新精神和创业能力，增强团队合作意识，完善学生的知识结构，提高学生的综合素质和竞争能力，以创业带动就业。 二、参赛对象及报名、参赛方式 1、参赛对象： 凡在读的博士、硕士研究生，本科生，均可报名参赛。 2、报名方式： （1）学院报名：以学院为单位，推荐2—5个创业团队（以第一作者所在学院作为申报学院）组成团队参加全校初赛，鼓励学院之间开展合作，建立团队。 （2）自由组队报名：鼓励一批优势互补的学生自发组成团队参赛（申报作品不计入学院团体总分）。 （3）项目报名：如个人拥有成熟的科研项目或专利成果，想通过创业计划大赛寻求合作，可参加项目报名。 （4）创意报名：如果有很好的创意而缺乏技术支持，可通过组队找到理想的创业伙伴。 所组团队，人数一般为5－7人，每个团队需确定3名核心成员。 3、参赛方式 参赛团队要提出一份具有市场前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，独立完成一份把产品或服务推向市场的全面、具体、深入的商业计划书，以吸引风险投资，促进产学研的结合转化。鼓励在校学生的自创作品以及实验室的科研成果等参赛（具体来源包括：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术，引用其产品；一项可能研究发现的概念产品或服务方向）。 三、竞赛日程安排 竞赛采取预赛、初赛、复赛、决赛四个阶段 （一）预赛阶段（2012年3月初至3月底）： 进行大赛的策划、准备和宣传，启动系列培训，完成初赛选手组队报名工作，确定初赛团队（初赛团队组队情况以书面形式加盖学院团委公章于3月30日前报校团委），提交商业计划书提纲（包括电子版）。 （二）初赛阶段（2012年4月）： 进行大赛的培训、各参赛团队交流探讨、信息跟踪等工作。 （三）复赛阶段（2012年5月）： 参赛团队提交一份完整的商业计划书作品，由评委会做出评审后,提出反馈意见给作者。选拔优秀作品参加决赛。 （四）决赛阶段（2012年6月—9月） 作者根据评委会的意见，对作品做进一步修改，组委会对参赛选手进一步培训，组织答辩和评审。选拔推荐优秀作品参加全国竞赛。 四、奖项设置 大赛设一等奖、二等奖、三等奖若干，同时评出“优秀组织奖”、“最佳创业团队奖”、“最佳创意团队奖”。 共青团山西大学委员会 二〇一二年二月 附件2： 山西大学第五届“创新挑战杯”大学生创业计划竞赛 组织委员会名单 主 任： 李忠人 副主任： 行 龙 成 员： 党志峰 王世杰 张民杰 吴斗庆 王铁梅 王臻荣 董 川 孔富安 赵培文 李景峰 各学院分管学生工作的副书记、科研副院长 附件3： 山西大学第五届“创新挑战杯”大学生创业计划竞赛评审机制 评委将由成功的商业人士、经验丰富的学术及技术专家组成。所有评委将签一份保密协议，防止以任何方式透露任何有关创业理念及创业计划的信息。评审委员会的所有决策都为最终决定。 一、主要评审标准包括： （1）遵守参赛规则 按时提交参赛作品； 参赛作品要符合格式要求； 参赛作品必须是个人或参赛小组的原创作品。 （2）创意 商业机会及发展是否现实； 创意是否有较大的增长潜力； 谁可能成为产品或服务的目标客户；潜在市场规模有多大。 （3）参赛小组的能力 参赛小组/个人是否了解要运作的商业市场； 参赛小组还需要哪些技能及专家的帮助才能在现实世界中成功； 公司成立或扩展后参赛小组成员愿意做多大的投入。 （4）经济效益 预期投资回报是否足以吸引股权投资； 业务利润是否足以吸引投资者。 二、不同阶段评审要求 （1）预赛评审要求： ①执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出（10%）。②创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，有创新点（15%）。③产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高（10%）。④市场分析明晰，优势介绍清楚（15%）。⑤创业模型的建立科学可行（10%）。⑥描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理（15%）。⑦描述管理队伍及综合因素科学、合理（10%）。⑧行动计划科学、严密（10%）。⑨其它（5%） （2）复赛的评审要求： 复赛时，参赛团队提交一份完整的创业计划。一份良好的创业计划，包括附录在内一般为25-50页长。文字电子版一份、打印版若干份和电子演示版一份（Powerpoint制作）。评审委员会只对创业计划书进行评审。 ①执行总结（5%）要求：简明、扼要，能有效概括整个计