《对幼儿园图书区环境创设的研究.docVIP

摘要 根据实习单位调查情况，本文主要围绕幼儿园图书区环境创设这一中心议题进行了初步探讨。文章首先阐述了关于物质环境和精神环境的内涵以及对幼儿阅读的影响，然后进一步阐述了当前图书区创设中存在的问题，文章对幼儿园图书区环境的创设进行了简要说明，明确指出物质环境和精神环境皆重要。在此基础上，作者还列举了两个案例来说明幼儿园图书区环境创设的重要性。最后特别提出教师与幼儿以及同伴之间的相互交流也是至关重要的。 关键词：幼儿园 图书区 环境 Abstract According to practice an unit inquisition circumstance, this paper mainly focus on the creation of District Kindergarten books were the central topic discussed. This paper described the environment on the physical and spiritual meaning as well as the impact of early childhood reading, and then further elaborated in the current library district created the problems, the article on the creation of District Kindergarten book gives a brief description of the physical environment and clear that spiritual environment are important. On this basis, the authors also cited two cases to illustrate the creation of nursery environment, the importance of library district. Finally, teachers and children, and highlighted the interaction among peers is crucial.朗读显示对应的拉丁字符的拼音 字典 - 查看字典详细内容 Key words: Kindergarten; books; environment 目录 引言 4 一 、对幼儿阅读的影响 5 （一）物质环境对幼儿阅读的影响 5 （二）精神环境对幼儿阅读的影响 5 二、当前图书区创设中存在的问题 6 （一）图书区设置采光不佳 6 （二）没有独立成区或相邻吵闹开放的区域 6 （三）缺乏柔软材料 6 （四）图书区墙面缺乏利用 6 （五) 图书区主题更换周期过长 7 三、幼儿园图书区环境的创设 7 （一）幼儿园图书区物质环境的创设 7 1、采光自然 7 2、相对安静 7 3、独立成区 7 4、丰富的辅助材料 8 5、图书区与相邻区域的“相融和互补” 8 6、数量丰富、种类齐全 8 7、及时更换 9 （二）旅行社要建立游客满意度的量化与测评 9 1、教师的导入 9 2、教师与幼儿以及同伴之间的相互交流 9 结论 10 致谢 11 参考文献 11 引言 近三十年，我国实行改革开放以来，经济发展日新月异，突飞猛进，呈现一片大好形势。随着工业、农业、科学文化事业的发展，我国的教育业也同样迅猛发展。学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，是我国人才强国战略的工程的重要组成部分和起始阶段。发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，高质量普及义务教育，提高国民素质，构建社会主义和谐社会，全面实现建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。党的十七大报告从“优先发展教育,建设人力资源强国”战略高度，鲜明地提出要“重视学前教育”，并且将其与基础教育和高等教育放置在了同一高度；十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中提出“发展农村学前教育”；教育部旨在为学前教育发展提供政策依据的《学前教育条例》的制定工作开始进入筹备阶段 对幼儿园图书区环境创设的研究 图书区是设置在幼儿园活动室内,以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对独立的空间,供幼儿自主阅读图书,以发展其语言能力的专门区域。图书区是开展幼儿园阅读活动的载体和桥梁,是活动区不可或缺的组成部分。《指导纲要》指出：“幼儿园应提供健康、丰富的生活