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语文:第10课《孤独之旅》图书配套课件(人教实验版九年级上)
目 录 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 目 录 基 础 优 梳 理 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 目 录 基 础 优 梳 理 1.下列加点字的注音不正确的一项是( ) A.稠密(chóu) 嬉闹(xī) 咀嚼(jiáo) B.肥硕(shuò) 觅食(mì) 驱除(qū) C.旧茬(chá) 戳破(chuō) 胆怯(qiè) D.掺杂(chān) 撅断(juē) 狗吠(fèi) 【解析】选A。A项中“嚼”应读jué。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.指出下列句子运用的修辞方法。 (1)杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上…… ( ) (2)芦荡如万重大山围住了小船。 ( ) 答案:(1)排比 (2)比喻 3.结合语境,解释下列加点词语的含义。 (1)它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。 仓皇:____________________________________________ (2)未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。 撩逗:____________________________________________ 答案:(1)仓促而慌张。 (2)挑逗,招惹。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下列对课文的理解,错误的一项是( ) A.文题中的“孤独”指杜小康生活的现实环境的恶劣,并不是其他少年所处的幸福环境。 B.文章中杜小康面对孤独,由恐慌到面对直至最后战胜它,写出了他成长中的一段重要经历。 C.文章反映了农村少年家贫辍学的社会问题,讲述了杜小康因辍学而随父到偏远的芦荡放鸭的故事。 D.《孤独之旅》告诉少年朋友们:人需要在艰苦的条件下锤炼,毅力需要在寂寞中磨炼,经过了考验你才能长大成人。 【解析】选C。文中的杜小康虽然因为家道中落而辍学了,但文章要反映的不是杜小康辍学的问题,而是杜小康在恶劣的环境下成熟起来的过程。 5.请用简明的语言概括小说的故事情节。 答:_______________________________________________ 【解析】此题考查的是对小说故事情节的概括能力。解题思路如下: 答案(示例):“我”与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃,“我”再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难逃脱。“我”向顽强的生命鞠躬。 热 点 · 典 例 · 突 破 目 录 教 师 精 品 题 库 巩 固 · 自 测 · 达 标 专 家 备 考 策 略
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