授课计划_电子支付与交易安全_张冲杰20120830..docVIP

授课计划_电子支付与交易安全_张冲杰20120830..doc

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授课计划_电子支付与交易安全_张冲杰20120830.

(2012-2013学年第一学期) 课程名称 电子商务安全与支付 使用班级 10、11级电子商务 编写教师 张冲杰 任课教师 张冲杰高级工程师 教研室主任 系部主任 张冲杰 专业教学指导委员会通过日期:2012年 月 日 专业负责人: 学期授课计划说明 2012~2013学年 第一学期 课程名称 及代号 授课教师 教学内容 (授课内容起止章节) 主要授课 方式 实践课时 比例(%) 姓名 所属系部 授课任务 职称 电子商务安全与支付 张冲杰 商贸管理系 主讲 □辅教 高级工程师 第1-7章 讲课加实训 43 课程类型 课程性质 主要授课地点 是否专业核心课程 是否专业“双证书”课程 是否精品 课程 □纯理论理论+实践 □纯实践 □必修 专业选修 □公共选修 教室 校内实训基地 □校外实训基地 □校外实习基地 □是否 □是 否 □是 否 考核时间 第 17-18 周 主要考核方法 闭卷考试 教学大纲名称 电子商务安全与支付 批准单位 教务处 批准时间 2011.9 教材名称 电子支付与交易安全 主编 陈月波 出版社及书号 人民邮电出版社 ISBN:978-7-115-25030-8 版次及出版 时间(年) 2011年10月第1版 教材性质 □教育部规划 □教育部精品 行业部委统编 □自编 □其他 教材类型 高职高专 □本科及以上 □其他 教学参考资料名称 刘英卓主编,电子商务安全与网上支付,电子工业出版社,2010年7月。 2. 3. 本学期授课时数 授课对象 本学期教学周数 本学期周学时数 本学期理论时数 节假日缺课时数 本 学 期 实 际 计 划 时 数 课程设计时数 尚余时间 总时数 其 中 讲 授 实 训 习 题 课 复 习 现场教学 上 机 大型作业 机 动 10电子商务 18 2 24 2 24 16 4 2 2 32 11电子商务 18 2 32 4 32 18 10 2 2 32 注:主要授课方式:纯理论课填“讲授”;实训课填“实训”;有实验而无实训的课程填“课堂讲授与实验相结合”;有实训而无实验的课程填“课堂讲授与实训相结合”;既有实验又有实训的课程填“课堂讲授与实验、实训相结合”。 学期授课计划说明 2012~2013学年 第一学期 学生学习本课程必备的知识和技能 计算机应用基础、电子商务概论、网店运营与管理等。 本课程为后续课程 提供的知识与技能 通过本课程教学大纲规定的全部教学内容的学习,要求熟悉第三方支付平台操作、网上银行业务基本流程及其安全操作,掌握网络安全防范策略和防火墙的应用、数字证书和身份认证的使用方法等,具备一定电子商务安全支付的实际操作能力。 大纲(教材) 的重点和难点 重点:第三方支付平台操作,网上银行业务基本流程及其安全操作。 难点:网络安全防范策略和防火墙的应用、数字证书和身份认证的使用方法等。 本课程的教育目标 知识目标 网上银行业务和第三方支付平台基本知识,网络安全防范策略和防火墙的应用、常用数据加密方法和数字证书实现的方法、数字证书和身份认证的使用方法等。 技能目标 熟练掌握第三方支付平台操作,网上银行业务基本流程及其安全操作。 素质目标 理论联系实际,具备较好的综合分析和应用能力,为未来的电子商务管理工作奠定基础。 主要考试、考核方法 期末闭卷考试+平时作业(实训) 课程教学设计 特色描述 教师企业经验(场景)模拟教学,网上银行软件辅助教学,学生业余时间校外实习补充实践,学生专业博客补充专业文案写作能力,综合案例测评培养综合能力。考核方法创新:期末考试成绩占40%,平时作业(实训)占60%(至少5次)。专业素质修炼可加分:经专业导师审阅的企业实习报告(2000字以上)一份加2分,专业博客一篇(1000字以上)一篇加1分;加分最多不超过10分。 说明:1. 主要考试、考核方法:应包括(1)考核形式设计原则;(2)考核形式:笔试/口试/面试/答辩/现场操作/技能测试/其他;(3)考核成绩组成等内容 2. 课程教学设计特色描述:按照课程实际情况填写内容,特色描述体现“教、学

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