小班语言活动教案 小班语言活动教案《公公和冬冬》.doc

小班语言活动教案 小班语言活动教案《公公和冬冬》 小班语言活动教案语言活动：《公公和冬冬》活动目的：1.会说绕口令，乐意学习绕口令。2.能清晰地发“冬”和“公”的音.活动准备1.经验准备：知道“上”“下”方位词，懂得尊敬老人。2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。3.材料准备：亲子… 01起床歌小宝宝，起得早， 睁开眼，眯眯笑， 咿呀呀，学说话， 伸伸手，要人抱。 02穿衣歌 小胳膊，穿袖子， 穿上衣，扣扣子， 小脚丫，穿裤子， 穿上袜子，穿鞋子。 03小镜子 小镜子，圆又圆， 看宝宝，露笑脸， 闭上眼，做个梦， 变月亮，挂上天。… Tongue TwistersA big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.大黑虫咬大黑熊，大黑熊流血了！A big black bug bit a… 小班语言活动教案 语言活动：《公公和冬冬》 活动目的： 1.会说绕口令，乐意学习绕口令。 2.能清晰地发“冬”和“公”的音. 活动准备 1.经验准备：知道“上”“下”方位词，懂得尊敬老人。 2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。 3.材料准备：亲子手册《领域活动 买柿子》 四、活动过程 1.导入。 出示冬冬和公公的图片。 引导语：今天我们班来了两位客人，小朋友叫冬冬，还有一个老爷爷叫公公，冬冬住在楼下，公公住在楼上。冬冬小朋友和老爷爷发生了什么事呢？我们一起来念念。 2.引导幼儿理解绕口令的内容。 教师操作图片，朗诵绕口令；幼儿倾听。 提问：你听到了什么？ 教师再次念绕口令，提问： 楼上住的是谁？楼下住的是谁？ 小东东问老公公什么？ 老公公走路为什么要扶小冬冬？ 最后冬冬说什么？老公公又说什么？ 幼儿自由讲述。 3.引导幼儿念绕口令。 引导语：今天学的这首儿歌是绕口令，注意念的时候别念错了。 教师知道幼儿念，提醒幼儿念准ong音。 幼儿集体练习，注意提醒幼儿要咬准字音、完整地念。 教师示范快速念，引导幼儿由慢速念到快速念。 幼儿分散练习。 小班语言活动教案语言活动：《公公和冬冬》活动目的：1.会说绕口令，乐意学习绕口令。2.能清晰地发“冬”和“公”的音.活动准备1.经验准备：知道“上”“下”方位词，懂得尊敬老人。2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。3.材料准备：亲子… 小班语言活动教案语言活动：《公公和冬冬》活动目的：1.会说绕口令，乐意学习绕口令。2.能清晰地发“冬”和“公”的音.活动准备1.经验准备：知道“上”“下”方位词，懂得尊敬老人。2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。3.材料准备：亲子… 小班语言活动教案语言活动：《公公和冬冬》活动目的：1.会说绕口令，乐意学习绕口令。2.能清晰地发“冬”和“公”的音.活动准备1.经验准备：知道“上”“下”方位词，懂得尊敬老人。2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。3.材料准备：亲子… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以