少年旅行队阅读答案 少年旅行队+导学案.doc

少年旅行队阅读答案 少年旅行队+导学案 《少年旅行队》导学案龙驹小学五年级 姓名学习目标：1.有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。2.认识并会写本课生字，注意“簿”、“茂”的写法,理解含义深刻的词句,体会小标题背后的象征意义。3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年… 好题重庆一中初2015级14—15学年度上期半期考试数学试题bb4ac?b2参考公式:抛物线y?ax?bx?c?a?0?的顶点坐标为(?,),对称轴为x??.2a2a4a2一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）?1.tan45的值为… 新人教版高中思想政治必修1《新时代的劳动者》教学设计【课程标准】 评析劳动者依法维权的案例；列举几种就业途径和就业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。一、教材与学情分析1、教材分析《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的… 《少年旅行队》导学案 龙驹小学五年级 姓名 学习目标： 1.有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。 2.认识并会写本课生字，注意“簿”、“茂”的写法,理解含义深刻的词句,体会小标题背后的象征意义。 3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所感。背诵课文最后一部分。 导学流程： 一、自主学习提示 同桌评价：（ ） 1、给二类字注音，课文读两遍，要求读正确、读流利。 3、自学生字词。容易写错的字词是 表达了队员们 的心情。带着你的感受有感情的读一读。 二、课内合作探究 2、我知道课文主要内容是： 4、我最喜欢的部分是 ，这部分讲述的是 2、再读课文，想想课文中运用了哪些修辞手法？用“ ”画出相关语句，批注在旁边。 三、课堂检测： 同桌评价：（ ） 1、《少年旅行队》是一组诗歌，由 、 、 、 、 、 、六部分组分，表达了队员们 的心情。 2、看拼音写词语 diào yú kūn chóng wǎng xiōng yǒng bù zi ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo d? liàn liàn bù shě gabanqiánch?ng ( ) ( ) ( ) 《少年旅行队》导学案龙驹小学五年级 姓名学习目标：1.有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。2.认识并会写本课生字，注意“簿”、“茂”的写法,理解含义深刻的词句,体会小标题背后的象征意义。3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年… 《少年旅行队》导学案龙驹小学五年级 姓名学习目标：1.有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。2.认识并会写本课生字，注意“簿”、“茂”的写法,理解含义深刻的词句,体会小标题背后的象征意义。3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年… 《少年旅行队》导学案龙驹小学五年级 姓名学习目标：1.有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。2.认识并会写本课生字，注意“簿”、“茂”的写法,理解含义深刻的词句,体会小标题背后的象征意义。3.知道本组诗歌从哪几方面学了少年… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4