13.开天辟地22.docVIP

“学程导航”课时教学计划 施教日期：2011年　　月　　日 教学内容 13.开天辟地 共几课时 共二课时 第二课时 课型 讲读 第几课时 教 学 目 标 1.理解课文主要内容，有感情的朗读课文，背诵第六、七、八自然段。 2.凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。 凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。 2.齐读“盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。” 3.教师引读。 二、学习“开天辟地”（10分钟） 【学习单1】 （1）读读课文第1、2自然段，划出描写盘古开天辟地时最能体现他神力无穷的句子。 （2）小组交流。 （3）时间：3分钟 预设： “大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。” 预设： 他一使劲翻身坐了起来，只听喀嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 三、学习“顶天立地”（10分钟） 1.指导看图。 2.读好第四自然段。 3. 引读第5自然段。 4.过渡。 四、学习“化生万物”（10分钟） 【学习单2】 （1）请大家读读第7自然段