2013北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及笔记考研辅导(含招生简章).doc

2013北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及笔记考研辅导(含招生简章) 垂直绿化 木通、紫藤、胶东卫矛、南蛇藤、葡萄、爬山虎、猕猴桃、常春藤、络石、美国凌霄、金银花、铁线莲 木本地被 铺地柏、平枝栒子、微型月季、扶芳藤、朱砂根、箬竹、马缨丹。美国地锦 冬景制造 常绿树、冬花树、观干观姿树、观果树 经冬不落果 栒子、火炬树、火棘、石榴、柿子、冬青属 耐阴性强 东北红豆杉、八仙花、八角金盘、金银木 先花后叶 毛泡桐、玉兰、白玉兰、二乔玉兰、重瓣榆叶梅、连翘 月季园的建造（专类园举例，提供思路，注意举一反三） 品种群：杂种香水月季、状花月季、微型月季、杂种藤本月季、丰花月季、灌木月季、杂种常春月季 月季园： 相地：排水好、地势高、阳光充足、土壤肥沃、背风 形式和内容：以品种为单元，整齐布局，高矮，花期，株型一致安排在一起，整齐美，管理方便。 解决问题： 色彩配比，立体造型 浅色花植株需要深色背景，相反，深色花需要较浅色背景。深色花品种种在后面，浅色花品种种在前面，相近色彩避免种在一起。 品种群安排：园边界，园路两侧，花坛，花架栏杆，灯柱，拱门，坐凳边。 丰花月季：花量繁多而无香气，可集体种植观整体景观。 杂种香水月季：花大色艳，香气浓郁，植于游人休息区及近处赏玩，主要位置，重点观看。 杂种长春月季，花开时间久，可植于入口等游人集中的地方。 藤本月季：植于藤架，棚架，篱笆或攀援于墙面做垂直绿化。路缘使用矮小，花大的品种，容易布置图案。 4．空间安排：不能过于拥挤，添景树和庭荫树，给游人遮阴，不能遮太多阳光，与其他灌 木配植，以达到良好的立面效果。 除以上之外，要注意突出一季，兼顾三季；与常绿树配植，兼顾冬季景观；合欢，栾树等夏花树种的配植，弥补夏季无花的缺憾，月季特点是冬夏无花；秋色叶，常年异色叶的树种，增添景致；利用丰富地形，乔木创造赏心悦目的景观；注意视线变化，明暗变化。 二、中国园林史 园林：在一定地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为的开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游息、居住的环境。 园林：为了补偿人们与大自然环境相对隔离而人为创设的“第二自然”。 园林史：记录和论述园林的渊源替嬗、发展演变、形式体系、风格类型等一般规律及其特征，为现代园林建设提供历史借鉴的园林理论。 园林发展的四个阶段 第一阶段 原始文明阶段 原始文明对园林具有孕育作用。 人类社会的原始文明大约持续了二百多万年。原始文明后期，出现了原始的农业公社和人类聚居的部落。 人们把采集到的植物种子选择园圃种植，把猎获的鸟兽圈围起来养殖。于是在部落附近及房前屋后有了果园、菜圃、兽场等在逐渐满足了人们祭祀温饱需要之后，其中某些动、植物的观赏价值日益突出，园林由此得到孕育，进入萌芽状态。 原始文明后期的园林萌芽状态的特点：1、种植、养殖、观赏不分；2、为全体部落成员共同管理，共同享受；3、主观为了祭祀崇拜和解决温饱问题，而客观有观赏功能，所以不可能产生园林规划。 第二阶段 农业文明——奴隶社会和封建社会 此阶段内，园林经历了萌芽、成长而臻于兴旺的漫长过程，发展过程中形成了丰富多彩的时代风格、民族风格、地方风格，最后终于三分天下，形成具有一定的国家地域范围、一定的造园思想与规划方式、 一定的园林类型和形式，风格特征彼此各异的世界三大园林体系：欧洲园林体系、伊斯兰园林体系和中国园林体系。 北京林业大学2016年硕士研究生招生简章 欢迎报考北京林业大学！北京林业大学2016年将按照“全国统一考试”、“联合考试”、“单独考试”以及“推荐免试” 四种初试方式招收全日制硕士研究生。一、 招生规模 2016年我校计划拟招收硕士研究生1300余名，各学科专业拟招生人数和拟接收的推免生数公布在2016年硕士研究生招生专业目录中，各学科专业实际招生数在录取时会根据国家实际下达计划及生源情况进行适当调整，并在复试前在研究生院网站进行公布。二、 推荐免试生 我校除公共管理硕士、工商管理硕士及旅游管理硕士外，其他学科专业均可接收推荐免试攻读硕士研究生或博士研究生（直博生）。具体工作按《北京林业大学2016年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生办法》执行，接收推免生总数约占全校招生规模的40%，以最终确认录取人数为准。三、 报名考试 (一)全国统一考试报考条件 1、具有本科以上学历的考生须符合《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》的报考条件。 2、以本科同等学力报考我校学术型研究生的考生，除符合教育部规定的报考条件外，另需提供英语四级证书或正式成绩单或公共英语三级证书原件，并需提供在正式刊物上发表的与所报专业相关的论文原件一篇以上。在专业目录备注“不招收同等学力”的学科专业均不接收同等学力考生报考。 3、取得国家承认