幼儿班教师布置 小学新老教师帮扶计划.doc

幼儿班教师布置 小学新老教师帮扶计划 X X 学 校 新老教师结对子帮扶计划 （年级、科目） 指导教师 XXX帮扶教师 XXX 新老教师结对帮扶计划 一、指导思想为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教… 教学工作计划（2011-2012学年第二学期） 星林小学 二0一二年二月 2011-2012学年第二学期教学工作计划 指导思想：以党的“十七大”精神、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，深入进行教学研究… 人教版小学六年级语文毕业总复习资料 短文（八）书是知识的宝库书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们… X X 学 校 新老教师结对子帮扶计划 （年级、科目） 指导教师 XXX 帮扶教师 XXX 新老教师结对帮扶计划 一、指导思想 为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，我与戎盼娇老师开展了新老教师结对帮扶活动，为使双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定新老教师结对活动计划。 二、实施目的 规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，我既可以锻炼自己，把经验传授给戎盼娇老师，又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让她有所收获，交流心得，相互切磋。 三、实施措施 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为其做出榜样。 2、要切实担负起对戎老师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并及时点评。 3、每学期至少为戎老师上两堂教学示范课。 4、两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使双方都有新的提高。 X X 学 校 新老教师结对子帮扶计划 （年级、科目） 指导教师 XXX帮扶教师 XXX 新老教师结对帮扶计划 一、指导思想为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教… X X 学 校 新老教师结对子帮扶计划 （年级、科目） 指导教师 XXX帮扶教师 XXX 新老教师结对帮扶计划 一、指导思想为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教… X X 学 校 新老教师结对子帮扶计划 （年级、科目） 指导教师 XXX帮扶教师 XXX 新老教师结对帮扶计划 一、指导思想为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4