2014东营再教育81分机考试题及答案潜能激活与创造力开发.doc

1. 马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 2. 专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 3. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) 4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 5. 知识经济在资源上以、为第一生产要素。 (填空 ) 6. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 7. 知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 ) 8. 比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。 (填空 ) 9. 对于当前管理，管理要素以为中心，管理模式变为的网格化方式，管理程序变为。 (填空 ) 10. 任何领域的创新活动都要以该领域中的和为起点。 (填空 ) 11. 经济学研究人员是从事经济学理论研究，运用（）对经济问题提出解决办法的人员。 (单选 ) A唯物主义原理 B经济学原理 C马克思主义原理 D社会生产力原理 12. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。 (单选 ) A认识 B经济 C人才 D创新 13. 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发 14. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。 (单选 ) A生理状态 B心理状态 C思维状态 D意识状态 15. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。 (单选 ) A意识 B思考 C错觉 D行动 16. 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 ) A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型 17. （）是指一个人尚待开发的智力的总称。 (单选 ) A智商 B智能 C潜力 D智力潜能 18. 在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。 (单选 ) A因素理论 B层次理论 C单元理论 D多元理论 19. 情商的高低反映着（）的差异。 (单选 ) A情绪 B思维意识 C情感品质 D个人行为 20. （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (单选 ) A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄 21. 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 (单选 ) A新意识 B新思维 C新思想 D新行动 22. （）是创新的前提，是人的本性所在。 (单选 ) A意识 B思维 C思想 D行动 23. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。 (单选 ) A超越性 B创新性 C综合性 D发散性 24. ()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (单选 ) A分析 B综合 C比较 D分类 25. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 ) A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践 26. 马克思主义则从实践的根本观点出发，确认了人的（）是人的本质属性，也是人的一种生存状态。 (单选 ) A生产力 B思维 C情商 D创造性 27. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 ) A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育 28. 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。 (单选 ) A经济 B政治 C科技 D文化 29. 科学研究的结果的（）是指在创造中不同于其他人的方法，而不是复制已有的产品。 (单选 ) A准确性 B独立性 C新颖性 D独特性 30. 科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。 (单选 ) A持久性 B跳跃性 C非连续性 D连续性