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- 2017-01-13 发布于江苏
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6.1 怎样认识力 一、力 我们周围,到处都有力的作用。 高架桥架设技术视频: 二、力的作用效果 演示: (1)捏一下橡皮泥; (2)拉伸一下弹簧。 形状改变 结论:力使物体发生形变。 (力可以改变物体的形状) 举例: (1)运动员踢球,球由静止变为运动; (2)运动员用脚停住足球,球由运动变为静止; (3)运动员用头顶球,使球改变运动方向。 运动状态改变 结论:力使物体运动状态发生改变。 (力可以改变物体的运动状态) 综上所述,力的作用效果是: 力可以使物体发生形变,力可以使物体运动状态 发生改变。 分析生活中的“力” 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 双手用了力 弹簧受到了力 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 分析生活中的“力” 分析生活中的“力” 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 施力物体 受力物体 力用符号F 表示。在国际单 位制中,力的单位是牛顿, 简称牛,符号N。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。 受到力的物体叫受力物体, 施加力的物体叫施力物体。 三、力的作用是相互的 施力物体 作用力 受力物体 反作用力
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