人教版高二语文《语言文字应用》走进汉语的世界单元测试一、语言.docVIP

人教版高二语文《语言文字应用》“走进汉语的世界”单元测试 一、语言运用 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是(　　) A．强劲(jìn)　 择菜(zhái)　 订正(dìnɡ)　 扰动(rǎo) B．挫折(cuò) 刹那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn) C．蜕变(tuì) 连累(lèi) 支撑(chēnɡ) 马匹(pǐ) D．编纂(zuǎn) 崇拜(chónɡ) 迫切(pò) 模糊(mó) 2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　) A．绿林　露骨　光怪陆离　戮力同心 B．熨帖　酝酿　含蓄蕴藉　韵味无穷 C．游弋　谥号　以逸待劳　络绎不绝 D．澄清　锃亮　千乘之国　惩前毖后 3．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　) A．装潢　辉煌　彷徨　巧舌如簧　人心惶惶 B．驾驭　郁积　浴场　钟灵毓秀　毁家纾难 C．刹那　诧异　岔路　叱咤风云　姹紫嫣红 D．孤傲　辜负　操觚　呱呱而泣　怙恶不悛 4．下列词语中加点字的读音，与所给注音全相同的一组是(　　) A．殷(yīn)　 殷勤　　殷红　 殷切　 殷实 B．调(tiáo) 调和 调停 调遣 协调 C．艾(ài) 艾蒿 自怨自艾 期期艾艾 方兴未艾 D．翘(qiáo) 翘望 翘首以待 翘企 翘盼 5．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是(　　) ①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑，何况我们这些年轻人呢？ ②他这个设计方案，我认为有多处不妥，________应该再让大家讨论讨论。 ③日晕发生的时候，金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈，后来________形成了两个相交的椭圆。 A．还　似乎　逐渐　　　　B．也　好像　逐渐 C．还　好像　逐步 D．也　似乎　逐步 6．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一项是(　　) ①北京路商业步行街即便在平时也熙熙攘攘，________今天又是周末。 ②你尽可放心，他这个人________不失信，今天他一定会把你的事情办好。 ③我们相信，大多数失足青年经过教育和感化，________会走上悔过自新的道路。 A．何况　历来　终于 B．况且　从来　终于 C．何况　从来　终究 D．况且　历来　终究 7．下列各句中加点的熟语使用最恰当的一项是(　　) A．“道理明摆着，不去‘祝贺’一下，把自来水公司给得罪了，以后常给你‘穿小鞋’，经常停水，有你受的。” B．面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦，我们无法再保持沉默。 C．下半场，釜底抽薪的曼城队突然发威，迪斯丁·博斯韦尔特和菲利浦各进一球，将比分扳平。 D．形形色色的经济蛀虫和经济犯罪，绝非个别，审计部门纵有九牛二虎之力，单枪匹马恐怕也难查清。 8．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是(　　) A．日本前首相小泉不顾中国人民和亚洲其他国家人民的反对，三番五次参拜靖国神社，真是一个口惠而实不至的家伙。 B．在成熟的市场经济下，做生意应讲求诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。 C．政府十分关心农民工的合法权益，《劳动合同法》的正式实施，对那些拖欠农民工工资的企业主来说又多了道紧箍咒。 D．进入高三之后，爸爸监督我的学习，妈妈则负责我的后勤保障，他们一个唱红脸，一个唱白脸，各司其职又互相配合。 9．下列句子中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 B．乃纵反间于燕。 C．铸以为金人十二，以弱天下之民。 D．乃前曰：“璧有瑕，请指示王”。 10．下列加点词语活用情况分类正确的一项是(　　) ①若阙地及泉，隧而相见，谁曰不然　②幸先生生我　③任意东西　④穷余生之光阴以疗梅也哉　⑤草菅其命　⑥扁鹊过齐，齐桓公客之 A．①③⑤/②/④⑥ B．①②/③⑤/⑥/④ C．①②/③⑤/④⑥ D．①③/②/④/⑤⑥ 11．下列句子用语得体的一项是(　　) A．奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。 B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C．某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。” D．甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪，邀请她去参加甲中学学代会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此，杨雪写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。她在信中写道：“因病不能到