【原创新课堂】2017春七年级数学下册 4.1 第2课时 三角形的三边关系习题课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于河北
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【原创新课堂】2017春七年级数学下册 4.1 第2课时 三角形的三边关系习题课件 (新版)北师大版.ppt

* 第4章 三角形 4.1 认识三角形 第2课时 三角形的三边关系 知识点? 等腰三角形的概念 1.在课堂上,老师在黑板上画出了如图所示的三个三角形,让同学们根据它们的边长进行分类,其中搭配错误的是( ) D A.①—不等边三角形 B.②③—等腰三角形 C.③—等边三角形 D.②③—等边三角形 2.若△ABC三条边分别为m,n,p,且|m-n|+(n-p)2=0,则这个三角形为( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 3.等腰三角形一腰长为4 cm,第三边长为3 cm,则其周长为( ) A.7 cm B.11 cm C.10 cm D.无法确定 B B 知识点? 三角形的三边关系 4.(2016·岳阳)下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( ) A.2 cm,3 cm,5 cm B.7 cm,4 cm,2 cm C.3 cm,4 cm,8 cm D.3 cm,3 cm,4 cm 5.(2016·长沙)若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( ) A.6 B.3 C.2 D.11 D A 6.已知三角形的两边的长分别为2 cm和7 cm,第三边的长为x cm,则x的取值范围是( ) A.2<x<7 B.7<x<9 C.5<x<7 D.5<x<9

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