5第五讲 微积分中不等式的证明方法讨论.doc

泰山学院信息科学技术学院教案 数值分析 教研室 课程名称 高等数学研究 授课对象 授课题目 第五讲　微积分中不等式的证明方法讨论 课时数 4 教学 目的 通过教学使学生掌握利用函数的单调性证明不等式；利用拉格朗日中值定理证明不等式；利用函数的最值证明不等式；利用泰勒公式证明不等式；积分表示的不等式的证明 重 点 难 点 1．利用函数的单调性证明不等式 2．利用泰勒公式证明不等式 3．积分表示的不等式的证明 教 学 提 纲 第五讲　微积分中不等式的证明方法讨论 1.利用函数的单调性证明不等式 　　若在上总有，则在单调增加；若在上总有，则在单调减少。 2.利用拉格朗日中值定理证明不等式 对于不等式中含有拉格朗日中值定理先处理以下。 3.利用函数的最值证明不等式 令上连续，则存在最大值和最小值，那么： 4.利用泰勒公式证明不等式 如果要证明的不等式中，含有函数的二阶或二阶以上的导数，一般通过泰勒公式证明不等式。 5.积分表示的不等式的证明 教学过程与内容 教学 后记 第五讲　微积分中不等式的证明方法讨论 不等式的证明题作为微分的应用经常出现在考研题中。利用函数的单调性证明不等式是不等式证明的基本方法，有时需要两次甚至三次连续使用该方法。其他方法可作为该方法的补充，辅助函数的构造仍是解决问题的关键。 1.利用函数的单调性证明不等式 　　若在上总有，则在单调增加；若在上总有，则在单调减少。 【评注】构造恰当的辅助函数是解决问题的基础，有时需要两次利用函数的单调性证明不等式，有时需要对进行分割，分别在小区间上讨论。 例１：证明：当时， . 【分析】 利用“参数变易法”构造辅助函数，再利用函数的单调性证明. 【解】 令 ， 则 ，且. 又 ，（）， 故当时，单调减少，即，则单调增加，于是，即 . 【评注】 证明数值不等式一般需构造辅助函数，辅助函数一般通过移项，使不等式一端为“0”，另一端即为所作辅助函数，然后求导验证的增减性，并求出区间端点的函数值（或极限值）。 例2：设, 证明. 【分析】即证 【证明】设， 则 ， , 所以当xe时， 故单调减少，从而当时， ， 即当时，单调增加. 因此当时，， 即 ， 故 . 【评注】 本题也可设辅助函数为，请自己证明。 例3：证明不等式： 【分析】当时，两端都等于0，等号成立；应分两种情况讨论。 即证：（1） （2） （3） 下面的证明就简单了。 例4：设，证明： 【分析】该题的关键是设辅助函数，由多种设法 （1） （2） ， 当然，第二种设法更简单 例5：设 ，证明 【分析】辅助函数也有多种设法 （1）， （2） ， （3） ， 当然，第三种设法更简单。 【练习】设，证明不等式 2.利用拉格朗日中值定理证明不等式 对于不等式中含有拉格朗日中值定理先处理以下。 例6：证明：当0ba时， 【分析】即证： 【证明】令，在上使用拉格朗日中值定理，知存在 所以，即 ，变形得证。 例7：设, 证明 【证明】 对函数在[a,b]上应用拉格朗日中值定理，得 下面证明 设，则， 当te时， 所以单调减少，从而，即 ， 故 . 例8：设，则 【提示】证明，可构造 3.利用函数的最值证明不等式 令上连续，则存在最大值和最小值，那么： 例9：设, 证明 证明：令， 由 得，球的惟一的驻点， ，和1是在[0，1]上的最小值和最大值。 所以： ４..利用函数的凹凸性证明不等式 　（1）在上，若，则的图像是凹的，弦在图像的上方； （２）在上，若，则的图像是凸的，弦在图像的下方； 例10: 设, 证明 解： 所以的图像是凹的，得证 ５.利用泰勒公式证明不等式（见第七讲） 5