明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_绝望.doc

明辨是非的故事 让学生明辨是非的故事_绝望 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道： “收获那天， 老婆婆肯定先摘我， 因为我是今年长得最好的玉米！ ” 可是收获的那天,老婆婆并没有把它摘走。 “明天,明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其… 企业法律风险防范中的具体问题1、审查合同的要点对合同的审查可以分为两个部分，一是审查合同是否违反法律的强制性规定，二是审查合同是否条款严密，是否欠缺合同主要条款或细节。无论是审查合同的那个方面，都要从合同主体、标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限… 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。 教学重难点：感受金蝉脱壳的神奇。教学准备：幻灯，课件教学时间… 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道： “收获那天， 老婆婆肯定先摘我， 因为我是今年长得最好的玉米！ ” 可是收获的那天,老婆婆并没有把它摘走。 “明天,明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其 他玉米，可唯独没有摘这个玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走！”很棒的玉米仍然自我 安慰着??可老婆婆依然没有来。 一天又一天,玉米绝望了，原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般，它准备和 玉米秆一起烂在地里了。 可就在这时。老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子， 明年肯定能种出更棒的玉米！” 这个故事告诉我们，在人生的道路上，当你偶然产生绝望时，一定要理智地问问自己：我真 的无望了吗?也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下！  一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道： “收获那天， 老婆婆肯定先摘我， 因为我是今年长得最好的玉米！ ” 可是收获的那天,老婆婆并没有把它摘走。 “明天,明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其… 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道： “收获那天， 老婆婆肯定先摘我， 因为我是今年长得最好的玉米！ ” 可是收获的那天,老婆婆并没有把它摘走。 “明天,明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其… 一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。 一个颗粒饱满的玉米说道： “收获那天， 老婆婆肯定先摘我， 因为我是今年长得最好的玉米！ ” 可是收获的那天,老婆婆并没有把它摘走。 “明天,明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别