《扩句子练习2).docVIP

一、扩句练习 1．仿照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。 （1）例：运动员跑向终点。 运动员（飞快地）跑向终点。 同学们写作业。 同学们（ ）写作业。 （2）例：她们观察化石。 　　　 她们(认真地)观察(奇特的)化石。 　　　 妈妈洗衣服。 妈妈（　　　　　）洗（　　　　　　）衣服。 2．根据括号里的问题扩写句子。 (1)树叶飘落下来。(什么样的树叶?) _________________________________________________ (2)小明看电视。(怎么样地看电视?) _________________________________________________ 强化训练 1．仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。 (1)例：一辆汽车开过来了。 　 　　一辆汽车(飞快地)开过来了。 (A)同学们完成了任务。 　 同学们(　 　　　 )完成了任务。 (B)大家做游戏。 　大家(　　　　 )做游戏。 (C)少先队员观看美术展览。 　 少先队员(　 　　　 )观看美术展览。 (2)例：树林里栖息着海鸟。 　 　　(茂密的)树林里栖息着海鸟。 (A)湖面上停放着小船。 　 (　 　　 )湖面上停放着小船。 (B)西沙群岛是个可爱的地方。 　 (　 　　 )西沙群岛是个可爱的地方。 (C)战斗进行了三天三夜。 　 (　 　　 )战斗进行了三天三夜。 (3)例：五星红旗飘扬。 　　　 (鲜艳的)五星红旗(高高地)飘扬。 (A)列车驶过南京长江大桥。 (　 )列车(　 　 )驶过南京长江大桥。 (B)小猫吃着鱼。 　(　 )小猫(　 )吃着鱼。 (C)妹妹捧着苹果。 　(　 )妹妹捧着(　 )苹果。 2．填空，注意词语搭配得当，使句子表达的意思更具体。 (1)张老师( 　 　 )讲着故事。 (2) ( 　 　 )飞机飞上了天空。 (3)猫头鹰睁着两只( 　 　 )大眼睛。 (4) ( 　 　 )雪花纷纷落在大地上。 (5)李白是( 　 　 )的诗人。 (6)妹妹穿着一条( 　 )裙子。 3．根据括号里的问题扩写句子。 (1)我数着星星。(怎样地数着?) ________________________________________________ (2)洪水冲倒了大堤。(什么样的洪水?) ________________________________________________ (3)小草顶着露珠。(什么样的露珠?) ________________________________________________ (4)杏儿挂满枝头。(什么样的杏儿?或什么颜色的杏儿？) ________________________________________________ (5)红五角星大灯放出光芒。(什么样的光芒?) ________________________________________________ (6)妈妈钉着扣子。(怎么样地钉着?) ________________________________________________ 4、练习 （１）体育健儿取得了成绩。 _________________________________________________ （２）列车奔驰。 _________________________________________________ （３）小蜜蜂飞来飞去。 _________________________________________________ （４）黑熊表演节目。 _________________________________________________ （５）浪花跳跃。 _________________________________________________ （６）猫捉老鼠。 _________________________________________________ （７）鲜花盛开了。 _________________________________________________ （８）小华做操。 _________________________________________________ （９）秧苗生长。 __