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《比较》复习课
它们分别在哪间房间？ 谁摘的苹果多？ * 《新思维数学》一年级上 执教教师：曹建芳 羊村运动会 比较 比大小 比多少 比长短 比高矮 比轻重 √ O √ O √ O 在最长的后面画○，最短的画△ 5 6 ○ △ 比5多一些 在长的蛇后面画√ √ 我们来做裁判！ 在高的后面画√ √ 我们来做裁判！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C 走哪条路比较快？ 走哪条路最远？ 在最快路线的字母上画○，最远的画△。 1 3 2 4 8 7 6 9 用同样的橡皮筋吊着4只不同重量的鸽子，（ ）号鸽子最重，（ ）号鸽子最轻，（ ）号和（ ）鸽子一样重。 1 3 2 4 1 3 在最重的物品后面画“√”，最轻的画“□”： √ □ 4 2 可以转化为2只鸡和2只鸭或者4只鸡和4只鸭作比较更容易 一只鸭和一只鸡，谁比较重？ 返回 下一环节 返回 下一环节 支持（ ）的比（ ）的数量多 支持（ ）的比（ ）的数量少 统计：选手支持者 0 1 9 10 2 3 4 5 6 7 8 请运动员按号码站位: 怎样才能最快找到位置? 8 3 10 5 1 1 3 5 8 10 0 1 9 10 2 3 4 5 6 7 8 用运动员的号码填算式: □+311 □+210 □+□□+□ □-□□-□ 8 3 10 5 1 ? ? ? *
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