2013追求高雅的生活.pptVIP

复习回顾 1.情趣与兴趣的关系 2.高雅情趣对于人生的意义 我们要追寻高雅的生活情趣，摈弃庸俗的生活情趣，那么怎样追寻高雅生活？这是我们这堂课要学习的内容 教学目标 （一）知识目标： 1．懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。 2．懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。 3．理解乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅情趣的条件 4．理解丰富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途径 （二）能力目标 通过本节课的学习，提高在现实生活中善于发现，捕捉生活中美好事物的能力。（三）情感态度与价值观目标 通过学习，增强陶冶情趣的自觉性，使自己成为有高雅情趣的人。培养乐观向上、幽默的生活态度。 生活中处处充满了“美”： 学校生活、家庭生活、社会生活中的人情美、品德美、人格美……； 壮丽山河、秀美风光的自然美； 高雅美观充满创意的艺术美； …… 议一议： 生活中，有的人为了显示自己的“幽默”，拿别人的缺陷来取笑，甚至开一些低俗的玩笑。 问：你是如何看待这种现象的？ 2.我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，但，我们还要学会鉴别不同的情趣，克服盲目从众心理。（培养情趣的起点） 阅读P77材料：说说参加老年合唱团，对老人们的生活有哪些有益的影响？ 3.丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径。 我们应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动的领域，在德智体美各方面发展和提高自己。 提升情趣，陶冶情操 爱国情感 社会责任感 匡扶正义 以国家利益为重 树立为社会奉献的观念 …… * * A.情趣是以兴趣为基础,情趣通过兴趣表现出来；B.兴趣可以升华为情趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A.有益于身心健康，符合现代文明要求，符合科学精神和科学生活要求。 B.对个人的发展有促进作用，能够形成健康心理，使人更加热爱生活。 3.庸俗情趣的危害 不利于身心发展,甚至损害身心健康 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重 点：如何培养高雅的生活情趣 难 点：正确对待好奇心和从众心理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 著名诗人何其芳说：凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 罗丹说：“生活中到处都是美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 第二框 追寻高雅生活 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty