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- 2017-01-13 发布于天津
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?我的安全我知道? 火 灾 杨静 说 课 环 节 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重点和难点 四、说教学方法 五、说教学过程 六、说板书设计 教 材: 教学理论:火灾是生活中最常见的灾难之一。它不 仅使受害人蒙受财物的损失,更可怕的是,它还常常危及到人的性命。因此,让学生了解一些有关火灾的知识,掌握一些在火灾中逃生的技能,是非常有必要的。 教材分析:课本中对火灾现场可能出现的情形都有详细的描写,而且还针对不同的情况,教给我们不同的逃生技能。学生一看就明白,对他们有很好的指导作用。 教学目标: 1.知识目标: 使学生清楚地认识到火灾是可怕的,让他们懂得对付火灾最好的办法就是以预防为主,因此从小就要养成安全用火的习惯。 2.技能目标:通过模拟演练,使学生掌握一些切实可行的火灾逃生技能。 3.情感目标:让学生懂得珍爱生命,学会保护自己,远离伤害,让自己健康成长。 说 教学重点和难点: 重点:使学生认识到火灾的危害性,掌握 一些基本的火灾逃生技能。 难点:使学生掌握一些火灾现场逃生技能。 学会保护自己,懂得珍爱生命。 教学方法: 1、 创设情境法 2、 课件演示法
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