东南大学工程建设合同管理教材..docx

一.培养目标 　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术、工程项目管理及房地产开发经营相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定实践能力、创新能力的复合型高级工程经济与管理人才。 二.基本要求 　　学生应具有扎实的数学、自然科学、法律、经济、管理和工程技术基础理论、系统的专业知识和实践能力，具有在相应领域从事科学研究、工程项目管理、房地产开发与经营和教学工作的能力。 三.毕业生应具有的知识、能力、素质 (一) 知识要求人文、社会科学基础知识 　　懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，了解哲学、科学、艺术间的相互关系，在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，了解社会发展规律和 21 世纪发展趋势，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的自修。掌握一门外语。 自然科学基础知识 　　掌握高等数学和本专业所必须的工程数学，掌握普通物理的基本理论，了解信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应有前景。掌握一种计算机程序语言。学科和专业基础知识 　　掌握工程经济学、工程项目管理、工程合同管理、工程项目投资决策与管理、工程估价、房地产开发与经营的原理、方法，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握土木工程结构设计原理，掌握土木工程施工与组织的基本方法，熟悉工程材料的基本性能和使用条件，了解土木工程施工的一般技术。了解本专业学科的理论前沿、应用背景和发展方向。专业知识 　　专业知识涉及到工程项目管理、工程估价与造价分析、工程合同管理、工程投资决策管理、房地产开发与经营、物业管理等业务范围，可将其归纳为三大领域，即工程项目管理方向、工程投资与造价方向和房地产开发与经营方向，要求学生毕业时可以进行项目管理策划和招标事务工作、项目造价的确定和控制工作和房地产开发项目的策划与评价工作。相邻学科知识 　　了解土木工程与可持续发展的关系；了解建筑与规划的基本知识；了解供热通风与空调、电气等建筑设备、土木工程机械等的一般知识；(二) 能力要求获取知识的能力 　　具有概括总结和利用电脑网络等现代手段查阅文献或其他资料、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。运用知识的能力 　　具有解决施工技术问题和编制施工组织设计、组织施工的基本能力；具有进行工程概预算和经济分析的基本能力；具有进行工程项目管理的基本能力；具有应有计算机和网络进行辅助管理的基本能力；具有比较顺利地阅读本专业外文书刊、技术资料和听、说、写、译的基本能力。 创新能力 　　具有科学研究的初步能力；具有科技开发、技术革新和科学管理的基本能力。 表达能力和管理、公关能力 具有文字、图纸、口头表达能力；具有与工程项目相关的管理和领导的基本能力；具有社会活动、人际交往和公关能力，具有团队精神。(三）素质要求　　愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业敬岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有基本的和高尚的科学人文素养和精神，能体现哲理、情趣、人格方面的较高修养。保持心理健康，能做到心态平和、情绪稳定、乐观、积极、向上。 四.主干学科与相近专业　　管理科学与工程、土木工程 五. 主要课程 通识教育基础课 　　两课及文化素质教育类课程、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、程序设计及 C++语言 大类学科基础课 　　　　经济学、管理学原理、经济法、会计学原理、工程测量、建筑力学、建筑学与规划、地基与基础、工程结构、土木工程施工、统计学、工程材料、建筑设备 专业主干课 　　工程经济学、工程估价、工程项目管理、工程合同管理、建设法规、运筹学、工程管理信息系统、工程项目投资决策与管理 六. 主要实践环节 　　认识实习、测量实习、建筑学课程设计、钢筋混凝土结构设计、工程项目施工规划、工程估价、工程招标投标模拟、生产实习、毕业设计 /论文 七. 双语教学的课程 　　土木工程材料、工程测量、工程经济学 A、工程项目管理 Ⅰ 、国际工程管理 八. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 　　本专业毕业生最低计划学分要求 178学分。外语达到国家四级水平、学分绩点大于2.0者可获得相应学士学位。九.各类课程学分与学时分配比例课 程 类 别 学 分 学 时 学时比例 通识教育基础课 73.5 1168 49.66% 大类学科基础课 22.5 360 15.31% 专业主干课 28 448 19.05% 专业与跨学科选课 22.5 360 15.31% 实验系列课 0.5 16 0.67% 集中实践环节 31 ??合 计 178 2352 100% 选修课所占比例 ： 21.43