数学兴趣小组教材..docVIP

第一节速算与巧算 一、计算方法 1、加法的交换律：a+b=b+a 2、加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 3、乘法的交换律：a×b=b×a 4、乘法的结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 5、乘法的分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 二、例题 例1：操场上有30名学生在跳绳，后来又加入了25人，那么操场上一共有多少人在跳绳？ 解析：操场上原来有30人在跳绳，现在又来了25人，问一共有多少人在跳绳。本题是一道加法题。可以用30+25也可以用25+30。（本题隐含了加法交换律） 例2：计算（28+17）+23 （36+18）+22 解析：第一小题我们看到7和3自然想到了7+3=10此题运用加法结合律变能轻松简单的解决。第二小题和第一小题是一个类型的。 （28+17）+23 （36+18）+22 =28+（17+23） =36+（18+22） =28+40 =36+40 =68 =76 例3：计算（400+4）×25 （400+4）×25 =400×25+4×25 =10000+100 =10100 三、练习 1、你能在□里填上合适的数吗？96+35=35+□ 204+57=□+204□+△=△+64 S+□=□+S 2、下面的○里能填上等号吗？（45+25）+13○45+（25+13）（36+18）+22○36+（18+22）（10+20）+19○10+（20+19） 3、简便计算 （1）23×15×2?? （2）5×37×2? （3）?38×62+38×38 （4）75×14—70×14 （5）101×38 （6）12×29+12 （7）58×199+58 （8）42×79+42 第二节巧求周长 一、什么叫周长？ 环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，图形一周的长度，就是图形的周长。 二、巧求周长的方法 （1）平移 （2）等量代换 三、例题 计算下列图形的周长(单位：厘米)。 分析与解答：将图中右上缺角处的线段分别向上、向右平行移动，这样正好移补成一个正方形。 四、练习题 求下面图形的周长(单位：厘米)。 第三节植树问题 一、在封闭线路上植树 1、棵树=段数 2、全长=株距×段数 3、段数=全长/株距 二、在不封闭线路上植树（分三种情况） （1）两端都栽：棵树=段数+1 （2）只有一端栽：棵树=段数-1 （3）两端都不栽：棵树=段数 三、例题 例1：（1）马路长1000米，两边都装有路灯（两端都安装），每隔20米装一盏，两边总共安装了多少盏路灯？ 解析：根据题意可知株距为20米，全长为1000米。本题是在不封闭线路上植树的第一种情况，故棵树=段数+1=全长/株距+1。 例2：学校有一个圆形的花坛，花坛一周全长20米，如果每隔5米，放一盆菊花，一共需要多少盆？ 解析：这是一道在封闭线路上植树的问题，根据棵树=段数=全长/株距=20÷5=4（盆） 四、练习题 （1）一根10米长的木头，工人叔叔把它平均分成5段，每锯下一段需要8分钟，锯完需要多少分钟？ （2）广场上的大钟4时敲响4下，12秒钟敲完。9时敲响9下，需要多长时间？ 第四节追及问题 一、知识要点 两个运动物体在行走，一个走得快，一个走得慢，当走得慢的在前，走得快的过一段时间能追上慢的，就产生了追及问题。 路程/时间=速度 追及时间=追击路程（路程差）/速度差 二、例题 两辆汽车都从甲地开往乙地，第一辆车以每小时30千米的速度从甲地开出，第二辆车晚开12分钟，以每小时40千米的速度从甲地开出，结果两车同时到达乙地。求甲乙两地的路程？ 分析： 从题意可知两车从同一地出发，第二辆车晚开12分钟，也就是第一辆车出发12分钟后，第二辆车才出发，那么，追及的路程是第一辆12分钟所行的路程，即 30×12/60＝6 (千米)。两车同时到达乙地，也就是第二辆车刚好追上第一辆车，追及的时间就是第二辆车从甲地到乙地行驶的时间。即6÷(40－30)＝0.6(小时)，已知速度和时间，甲乙两地的距离可求。 ?解：30×12/60＝ 6 (千米 )?? ??6 ÷( 40 －30 )＝0.6 (小时) ??40×0.6＝24 ( 千米) ?答：甲乙两地的路程是24千米。 三、练习题 1、姐姐从家上学校，每分钟走50