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安徽工程大学
数学建模
课程设计论文
姓 名:匡泽仁
专 业:数学与应用数学
班 级:数学112
学 号:3110801210
指导老师:邓寿年
完成日期:2013.5.26
摘要
在很多工程领域,都有线材切割问题。现假设某装修工程中需要对铝合金线材进行切割,工程能购买到的同一规格的铝合金线材有二种长度,一种长度是8米,另一种是12米。这是个使材料利用率最大化问题,已知可以购买8米和12米两种不同长度的铝合金线材,对所需要的长度进行分析,确定需要8米和12米两种不同长度的铝合金线材各是多少。
解决这个问题主要运用线性规划和非线性规划的知识;掌握线性规划建模的方法和过程,体会线性规划建模的核心思想;掌握线性规划问题的求解方法;掌握用MATLAB或LINDD求解线性规划问题基本方法和步骤,学会分析MATLAB或LINDD的计算结果;锻炼应用所学知识解决综合性问题的能力。
因为要求得最少的原材料根数,考虑到“全部用完,没有剩余”的原则,首先将切割后没有剩余的情况全部列出,利用lindo软件求出最优结果。
计算结果使用长度为8米的根数为0 ,使用长度为12米的根数为237 ,满足实际要求,并且材料利用率为100%。
最后针对该模型对方案的结果进行了分析,对模型做出了评价。
关键词:线材切割 最优解 线性规划
目录
问题重述与分析 ……………………………………………………………3
1-1提出问题 ………………………………………………………………… 3
1-2问题分析 ………………………………………………………………… 4
二、模型假设 ……………………………………………………………………4
三、符号说明 ……………………………………………………………………5
四、模型建立与求解 ……………………………………………………………5
五、结果分析与检验 …………………………………………………………… 7
六、模型评价 ……………………………………………………………………9 参考文献 ………………………………………………………………………10
附录 ……………………………………………………………………………… 11
一 问题重述与分析
1-1提出问题
在很多工程领域,都有线材切割问题。这一问题可表述为:
设能购买到的不同长度的原线材有m种,长度分别为L1,...,Lm,这些原线材只是长度不同,其它都相同。某工程中所要切割出的线材长度分别为li,i=1,2,...,n(这里 li 所有Li),对应数量分别为Ni,i=1,2,...,n。
设计优化计算方案,求出分别需要购买多少根不同长度的原线材,并能给出切割方案及线材利用率。
现假设某装修工程中需要对铝合金线材进行切割,工程能购买到的同一规格的铝合金线材有二种长度,一种长度是8米,另一种是12米。现在假设要切割长度和数量如下所示的铝合金线材:
?? 编号 长度(单位:米) 数量(单位:根)
-------------------------------------------------
1 6.20 90
2 3.60 120
3 2.80 136
4 1.85 310
5 0.75 215
6 0.55 320
-------------------------------------------------
应用所设计的计算方案,请问至少需要购买多少根8米和12米的线材,使浪费的线材比较少,并给出切割方案和计算线材利用率。
1-2问题分析
在很多工程领域,都有线材切割问题。这是个使材料利用率最大化问题,已知可以购买8米和12米两种不同长度的铝合金线材,对所需要的长度进行分析,确定需要8米和12米两种不同长度的铝合金线材各是多少。
解决这个问题主要运用
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