《自觉守纪》课件.pptVIP

* * 鸡西市二十五中学： 张敬华 校风： 团结 勤奋 务实 创新 学风： 好问 多思 笃学 创新 学习目标： 1、理解：纪律的含义、特征和作用 运用：结合实际谈一谈我们应该如何遵守纪律，养成自觉守纪的习惯。 2、懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，养成自觉守纪的习惯，做学校的主人。 一、什么是纪律 1、含义： 纪律是一种规则，是社会各种组织要求其成员共同遵守的行为准则。 活动一 情境表演：模拟同学们在学习生活中不守纪律的行为。 一、什么是纪律 1、含义： 纪律是一种规则，是社会各种组织要求其成员共同遵守的行为准则。 2、特点： 约束力 普遍适用 二、纪律的作用： 1、有纪律，国家的建设和人们的工作、学习、生活才能顺利进行。 2、有纪律，才有力量。 3、有纪律，青少年才能健康成长。 讨论： 假如学校的纪律被破坏了，学校将会变成什么样子？ 材料： 2003年10月15日，我国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。2003年度国家科技进步特等奖授予“中国载人航天工程”全体