数据库原理课程设计模板..docVIP

数据库原理课程设计 课程设计题目：图书馆管理信息系统 班级 学号 姓名 指导教师 时间： 年 月 日 至 年 月 日  成绩 指导教师签字 年 月 日 目 录 1、开发背景 4 2、功能描述 4 3、业务流程分析 4 4、数据流程分析 4 4.1、数据流程图 4 4.2、数据字典 5 5、概念模型设计 7 6. 逻辑模型设计和优化 7 7. 物理设计和实施 8 8、课程设计心得体会 10 1、开发背景 90年代中期，由于Internet 的迅速普及，使Intranet成为Internet技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。企业信息管理系统在此基础上延伸、扩展，使之上下、内外全面贯通。引入Internet后，形成了新型的浏览器/服务器（Browser/Server）结构,而传统的客户机/服务器（Client/Server）结构在这方面就远不及B/S结构。图书馆管理信息系统是在适应市场需求的客观前提下，为了满足中小型公司或事业单位管理自己的公共图书馆而开发的。该系统的是终目的是要将自己的图书馆放到网络上，以方便员工查阅。 2、功能描述 （描述该系统所需要完成的功能） 经过调研及分析，图书馆管理信息系统主要完成以下功能： （1）图书信息维护：主要完成图书馆新进图书的编号、登记、入馆等操作。 （2）读者信息维护：主要是完成读者信息的添加、修改和删除等操作，只有是系统中的合法读者才有资格进行图书的借阅活动。 （3）借书/还书处理：主要完成读者的借书和还书活动，记录读者借还书情况并及时反映图书的在库情况。 （4）读者借阅记录：让每位读者能及时了解自己的借书情况，包括曾经借阅记录以及未还书记录。 （5）图书书目检索：读者能够根据不同的信息（如书名、作者、关键词等）对图书馆的存书情况进行查找，以便快速的找到自己希望的图书。 （6）图书超期通知：为图书管理员提供一个统计信息，能够统计出到目前为止逾期未归还的图书及相应的读者信息。 3、业务流程分析 （画出该系统的业务流程图） 4、数据流程分析 4.1、数据流程图 （画出该系统的分层数据流程图并进行编号，模版只给出了部分） 通过需求分析，得出图书馆管理信息系统的借书/还书处理数据流程如图1所示(其他处理的数据流程图请读者自行分析)。 图1 借书/还书处理数据流程图 4.2、数据字典 （根据编号对数据流程图中的各元素如数据流、数据存储、外部实体和处理逻辑进行细节描述） （1）数据流的描述 数据流编号： D001 数据流名称： 借阅信息 简述：读者所要借阅的图书信息单 数据流来源：读者 数据流去向：读者信息判断 数据流组成：读者号+索书号+书名+ISBN等 数据流量：1000/天 高峰流量：3000/天 数据流编号： D002 数据流名称： 读者信息无效提示 简述：图书管理员发现非法读者时的提示信息 数据流来源：读者信息判断 数据流去向：读者 数据流组成：读者号+读者名等 数据流量：100/天 高峰流量：500/天 ．．．．．． （2）处理逻辑的描述 处理逻辑编号：P001 处理逻辑名称：读者信息判断 简述：判断读者信息的合法性 输入的数据流：借阅信息 处理描述： 根据读者提供的借阅信息，验证读者信息，验证通过则继续下移处理查看库存中是否有读者所要借的图书，验证不通过则返回给读者信息指明为非法读者。 输出的数据流： D001借阅书目信息、D002无效提示信息 处理频率： 10次/天 处理逻辑编号：P002 处理逻辑名称：图书库存查询 简述：查询读者所要借的图书是否有库存 输入的数据流：D001借阅书目信息 处理描述：根据读者提供的借阅书目信息，到仓库中查找是否有该书，有则进行借书处理，如没有则返回读者该书无库存信息。 输出的数据流： D001借阅书目信息+D003该书已全部借出信息 处理频率： 1000次/天 ．．．．．． （3）数据存储的描述 数据存储编号：F001 数据存储名称：读者信息 简述：读者的基本信息 数据存储组成：读者号+姓名+身份证号+性别+入学年份+出生日期+学院 关键字：读者号 相关联的处理：P001