专题 等值线.docVIP

考点一 地图上的比例尺 命题 方向 　　对比例尺的考查侧重于隐性应用，像2008年、2009年全国卷Ⅱ中均有类似考查，因此复习时关键是学会比例尺的灵活变式和应用。 1.量算两地之间的实地距离 第一，要注意看比例尺；第二，要准确量出图上距离； 第三，根据公式：“实地距离＝图上距离÷比例尺” 进行计算，计算出的实地距离以千米或米表示。 2.实地面积的计算 实地面积＝图上面积÷地图比例尺 3.根据已定的实地范围和图幅纸张大小确定比例尺 其方法是使用纸张的长度除以实地范围的长度，得出长度比例尺；然后用纸张的宽度除以实地宽度，求出宽度比例尺。比较两者大小，采用比较小者更小一些的比例尺。而决不能采用大于较小者的比例尺。比如用长、宽各1米的 纸张绘制中国地图，可根据纸张长度和中国东西距离(约5 200千米)求出长度比例尺为1∶5 200 000，根据纸张宽度和我国南北距离(约5 500千米)求出宽度比例尺为1∶5 500 000。比较可以得出，在这张纸上绘制中国地图采用的比例尺不得大于1∶5 500 000。 4.在等值线图上比较地形坡度、风力大小 (1)若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度 越陡；反之越缓。如①②两图坡度大小为：②＞①。 (2)若等压差和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风 力越大；反之越小。如③④两图中，a、b两点风力大小为：a＞b。 (3)若等高(压)线疏密，比例尺、图幅相同时：等高距(等 压差)越大，坡度越大(风力越大)；反之则越小。 如⑤⑥两图中坡度大小为：⑥＞⑤。 1.地图比例尺大小的判读 (1)地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。 (2)地图上没有标出比例尺，但标出了经纬线，依据“在一 条经线上纬度相差1°的两地实地距离约为111 km”或 “在赤道上经度相差1°的两地实地距离约为111 km”原理，结合图上距离判读比例尺的大小。 (3)地图上没有标出比例尺，但图中所绘区域的地理事物 具有一定的数字特征，暗示了比例尺。如地图上有中国领土的轮廓，可以根据“中国领土东西方向或南北方向的直线距离”，判读中国领土东西或南北方向的图上距离，进而算出地图比例尺的大小。 2.地图比例尺变化的实际应用 (1)大比例尺地图常用于小范围的旅行、考察、工程建设等。 有时候根据需要，要改变地图的比例尺或图幅。在实地范围不变的情况下，新图比例尺为原图的几倍时，新图的图幅面积则为原图的n2倍。在地图比例尺不变的情况下，绘制的实地范围增大到n倍，新图的图幅面积则为原图的n倍。 (2)利用比例尺大小突出地形起伏的方法：缩小水平比例 尺，加大垂直比例尺(如图2)。 [例1]　(2010·天津高考)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的某地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是 (　　) A.比例尺不变，适当扩大图幅 B.水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变，适当缩小图幅 D.垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺 ［考点定位］本题主要考查等高线地形图的应用，比例尺大小与绘图效果的关系。正确理解比例尺的含义，灵活变式应用是解答本题的关键。 [解析]　本题考查比例尺的相关知识，意在考查学生理解和运用相关知识解决实际问题的能力。从比例尺的定义可以知道比例尺不变，图幅大小的变化，对于局部具体事物是没有影响的，所以A、C选项错误；比例尺放大，在相同图幅的地图上，局部地理事物标注更为清晰，为突出地形起伏应适当扩大垂直比例尺。 [答案]　B 21 考点二 经纬网地图的应用 命题 方向 　　经纬网和区域图相结合，重点利用经纬网的定位、方位判定和计算等功能考查区域特征和联系，因而经纬网的应用是本考点重要复习内容。 经纬网的应用 1.利用经纬网确定地理坐标 确定地理坐标即确定某一点的地理位置或某一区域的地理范围。无论是哪一类型的图示，都要确定一个经度、一个纬度，而且每一个点的经纬度坐标具有唯一性。 (1)经度的判断：自西向东(或顺着地球自转方 向)数值逐渐增大则为东经，数值逐渐减小 则为西经，如图①中上面90°为东经，下面 90°为西经。 (2)纬度的判断：自南向北数值增大者为北纬， 数值减小者为南纬，如图②中纬度应为南 纬。在北半球的某地，其纬度数等于该地 看北极星的仰角大小。 2.利用经纬网确定方向 无论经纬网形状怎样，经线总是指示 南北方向，纬线指示东西方向。但是 值得注意的是，南北方向是绝对的， 而东西方向是相对的，要选择两点间 的劣弧段(即两点间的弧度小于180°的弧段)进行比较判别。特别是既