《教学质量评价方案2.docVIP

平顺县艺术学校 教学质量评价实施方案 ? 为确保我校教学质量的全面提高，从开始就奠定坚实理论基础和专业技能，逐步形成具有艺术特色的教学管理体系，特制定《平顺艺校教学质量评价实施方案》 一、教学质量评价的指导思想 通过对教师教学质量的评价，促进教师强化服务意识，不断提高教学水平，并对教学过程的各个环节进行有效的控制。 建立激励机制，以评促教，以评促改，提高教师整体素质，实现教学工作的规范化。 二、教学质量评价的基本原则 在对教师教学质量评价过程中，按照学校制定的评价指标，根据文化课和专业课的教学特点，结合学校实际情况，坚持客观、全面、统一、公开、公平的原则，科学地评价每位教师的教学质量，以促进教师教学水平的提高。 三、教学质量评价领导组： 组 长：路安林 副组长：刘显勤 刘雪开 成 员：张红飞 赵丽娟 向丽娜 贾艳霞 各班班主任 下设两个评价工作组：一是文化课组，组长由张红飞担任，职责是组织全体文化课教师对文化课课堂教学进行评价；二是专业课教学组，组长有赵丽娟担任，职责是组织全体专业课教师对专业课教学进行评价； 四、教学质量评价的实施办法： （一）教学质量评价对象：全体任课教师。 （二）教学质量评价方式：主要包括常规评价（18分）、课堂评价（20分）、教学成绩评价（12分）和学生评价（50分）等四个方面，评价结果采用百分制，使教师教学质量尽可能全面、公开、合理。 1、常规评价（18分）：教务处组织检查评价，按学期统计得分。 评价 项目 教案/学案 校本 教研 听课 记录 作业检查 教学计划 课堂 常规 成绩分析报告 教学工作总结 总分值 4 5 2 2 1 2 1 1 实得分 （1）教案/学案：教研组期中和期末检查全体教师教案或学案，将2次检查的平均分作为教师该项得分。??? （2）校本教研：教导处对教研活动、教学论文、教学案例、经验总结及反思情况进行检查评价。 ??? （3）听课记录：教导处期中、期末检查教研组内听课次数统计。 ??? （4）学生作业：教研组每月检查一次，期末计入质评总分。 ??? （5）课堂常规：各班级由学习委员记录、班长核实签字进行课堂常规记录，教务处每周对教师课堂常规不定期抽检，期中、期末进行总结、评价。 ??? （6）教学计划：学期初，教师制定好学期教育教学计划和单元教学计划。教务处及教研组长检查评价。 ??? （7）成绩分析报告：期中期末考试后，教师对所教班级学生成绩进行分析，写出分析报告。教导处检查评价。 ??? （8）教学工作总结：学期末，每位教师做出教学工作总结。教导处检查评价。 ??? 2、课堂评价：（20分） 根据《平顺艺校课堂教学评价标准》，教研组组织全组成员进行听课，由全体听课教师对授课教师进行课堂教学评价。 评价人 领导评价 教师互评 自我评价 分 值 5 10 5 实得分 ??? （1）领导组评价：领导组每学期听所有教师的课至少每人1节，并对全体教师课堂教学进行评价。 ??? （2）教师互评：教研组长每学期至少两次组织本组教师互听互评，评价后由教研组长将评价表汇总成绩。 ??? （3）自我评价：每学期每位教师根据自己授课的实际情况，对自己的课堂教学进行综合评定。 以上3项成绩由评价领导组汇总，汇总后纳入总分。 3、教学成绩评价：（12分） 初中以期中、期末、抽样考试成绩为依据，高中按期中、期末、对口升学成绩为依据进行评价。计分办法是：历次考试的平均成绩按12%比例纳入评价总分。 4、学生评价：（50分） 校领导期中组织全体学生对教师课堂教学进行评价。（包含教学态度、教学能力和教学效果） 五、教学质量评价的结果和使用 1、根据考核结果，确定每位教师的教学质量综合评价等级：优秀：85分以上；良好：75－84分；合格：60－74分；不合格：60分以下。优秀率不超过教师总数的15% （1）有下列情况之一者，不能评为优秀。 A:有无故旷课现象者； B:一学期迟到早退5次以上者； C:出现一般性教学事故者； D:每学期请假超过教育局规定天数的。 （2）有下列情况之一者，为不合格。 A：考核总分在60分以下； B：出现较严重的教学事故； C：一学期旷课在3节以上； D：一学期迟到早退在10次以上； E：当年受到严重警告以上处分。 2、评价结果的使用 ??? 与年度考核、评先评优、岗位聘用、职务晋升、绩效考评等挂钩。 ?????? 六、操作办法： 1．教研组长根据课表作好听课安排，每学期期末考试前一周完成听课任务。听课前一天下午通知同科同专业教师必须进行听课，若当堂按要求调课，必须保证听课时间。 2．听课后，讲课教师为听课组成员提供教案进行综合评价，听课教师当天将评价表交给组长，组长及时汇总，召开评课研讨会及时向被听