数学建模典例.docxVIP

承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学院、专业、学号、报名号： 能源与动力工程 液压赛队员 (打印并签名) ：1. 杨 雪 2. 王作学 3. 袁 强指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2014 年 05 月 8 日节能减排与大气环境 摘 要 由于社会经济的发展，污染物的排放量增加，大气污染严重，为寻找有效的措施来改善环境污染，在进行相关资料数据的查找后，建立合理权重综合评价模型评价“十一五”期间我国节能减排取得的成绩；建立基于线性规划的二次移动平均法预测在不实