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语文句式练习（一） 一、改为陈述句：1、这难道不是你的作业本吗？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、难道你不用蜡烛就不行吗？ 二、改为反问句：1、这里的景色非常迷人。 2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 三、缩句：1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 四、用关联词语把两句话连成一句话。1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。 2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。 3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。 五、扩写句子1、火车穿过田野。 2、柳条拂过湖面。 3、骏马翻过小山。六、改为比喻句1、八年来，您给我们许多温暖。 2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（??????????）。。 七、直述句与转述句互换1、老班长说：“我已经吃过了。” 2、蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” 3、鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么能帮得了忙？” 八、改夸张句1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 2、广场上的人多极了。 3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。 九、改双重否定句1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。 2、想让身体健壮，必须加强锻炼。 3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。 阅读 ___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 　　1．填空。　　(1)这幅国画画的是（???????? ）、（?????? ）、（???????? ）、（?????? ），主要画的是（?????????? ）。　(2)妈妈买这幅画的目的是（?????????????????????????????????????? ）。2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_________________________________________???????????????????????????????? 　4．写出文章的中心思想。_________________________________________????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5．给短文加标题。 语文句式与阅读练习（二） 一、改为陈述句： 1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ 2、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 3、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？ 二、改反问句 1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 2、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。 三、缩句 1、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 2、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。 四、用关联词语把两句话连成一句话。1、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。 2、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。 3、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。 4、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。 5、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 五、扩写句子1、消息传到高楼。