0407《用牛顿第二定律解决问题(二)》导学案-精.docVIP

高一物理 WL-09-11-000 0407《用牛顿第定律2009-11-15 【学习目标】 1.知道物体处于平衡状态的运动学特征. 2.知道共点力的平衡条件，能利用共点力平衡条件解决有关问题. 3.了解超重和失重现象，知道超重与失重现象中地球对物体的作用力并没有变化.1.会用正交分解法，解决共点力作用下的平衡问题. 2.能根据加速度的方向，判别物体的超重和失重现象. 3.会运用牛顿第二定律解释实际中的超重和失重现象.1.共点力的平衡条件 （1）如果一个物体在力的作用下保持__________或____________运动状态，这个物体就处于平衡状态. （2）在共点力作用下物体的平衡条件是____________. 2.超重和失重 （1）物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）____________物体所受重力的现象，称为超重现象. （2）物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）____________物体所受重力的现象，称为失重现象. （3）条件：当物体具有____________的加速度时，物体处于超重状态；具有____________的加速度时，物体处于失重状态，当物体的加速度等于____________时物体好像完全没有了重力作用，即物体处于____________状态. 3.从动力学看自由落体运动 自由落体运动是加速度的____________和____________都不变的匀变速直线运动，加速度之所以恒定不变，是因为物体在下落过程中所受____________的大小、方向都不变.物体的速度为零时一定处于平衡状态吗？为什么？ 用弹簧秤测量物体的重力时，应在什么情况下读数？为什么？ 物体处于超重或失重状态时，其重力是否发生变化？ 超重和失重现象与哪个物理量密切相关？1.对共点力平衡的理解 （1）共点力作用下的平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态. 静止与物体在某一时刻的速度为零是两个不同的概念.物体保持静止状态，说明v=0，a=0，两者同时成立，若仅v=0，a≠0，如上抛到最高点的物体，此时物体速度为零，但a≠0，物体所受合力不为零，并非处于平衡状态，所以平衡状态是指加速度为零的状态，而不是速度为零的状态. （2）共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合力为零，其数学表达式为：F合=0或，其中Fx合和Fy合分别是将力进行正交分解后，物体在x轴和y轴方向上所受的合力.还可做如下理解： ①物体受两个力作用平衡时，这两力必大小相等，方向相反，作用在同一直线上. ②物体受三个力作用而平衡时，其中任意两力的合力必与第三个力等大反向. ③物体受三个以上的力平衡时，其中任意一个力与其余几个力的合力等大反向. 2.超重、失重的理解 当物体挂在弹簧秤下或放在水平台秤上时，弹簧秤或台秤的示数称为“视重”，其大小等于弹簧秤所受的拉力或压力.视重和物体的重力之间的大小关系，与物体的加速度有关，见下表： 加速度情况 现象 视重（F） 视重（F）与重力（mg）比较a=0 静止或匀速直线运动F=mg F=mg a竖直向上 超重 F=m（g+a）F＞mga竖直向下 失重 F=m（g－a）F＜mga=g竖直向下 完全失重 F=0F＜mg对超重和失重的理解应注意以下几点： （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的，大小为G=mg.只要物体所在的位置的重力加速度一定，物体所受的重力就一定.因此，“超重”并不意味着重力增加，“失重”也不代表重力减小，“完全失重”也不是说物体的重力完全消失了.超重和失重仅仅是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生变化.其实物体的重力依然存在，且并不发生变化. （2）加速度的方向决定发生“超重”还是“失重”，与物体的速度方向大小无关.用牛顿运动定律分析实验现象时，我们并没有重点考虑物体的速度方向，而是着重把握物体加速度方向.当物体有向上加速度时超重，有向下加速度时失重，超重、失重与物体的运动方向无必然的关系. （3）当质量为m的物体具有向上的加速度a时，它超重大小为ma；当它具有向下加速度a时，它失重大小为ma. （4）在完全失重状态下（a=g）平时一切由重力产生或与重力有关的物理现象均消失.如物体在液体中不受浮力，天平无法测量物体的质量等. 3.竖直上抛运动 将物体以一定的初速度竖直向上抛出，只在重力作用下的运动叫做竖直上抛运动 （1）特点：由于在运动中只受重力作用，由牛顿第二定律可知，其加速度始终为重力加速度g，但由于初速度方向和加速度方向相反，所以竖直上抛运动是匀减速直线运动. ①上升阶段，加速度与速度方向相反，做匀减速直线运动；下降阶段做自由落体运动. ②在最高点时速度v=0，但加速度仍为g. ③具有一定的对称性：a.在某两点之间运动时，上升过程用的时间与下落过程所用的时间相等，即时间对称；b.上升过程中通