生物药剂学教学反思 《生物药剂学》教学体会.doc

生物药剂学教学反思 《生物药剂学》教学体会 浅谈《生物药剂学》教学体会摘 要：为促进药物制剂及药学专业本科生《生物药剂学》教学质量的提高，培养学生自主获取知识的能力，培养学生在学习中形成科学的学习和思考问题的方式，结合药剂学及药学本科生教学实践，对该门课程的教学内容、授课方式和教学经验等方面进… XXXX电厂安全培训工作实施方案（2013—2015年） 为贯彻落实国家电力监管委员会办公厅《关于印发〈电力行业安全培训工作实施方案（2013-2015年）〉的通知》（办安全〔2013〕37号），加强和规范企业安全培训工作，提高从业人员安全素质和安全… 2015年初中课程书籍版本和目录细节如下七年级数学北京课改版新：（上） 第一章 有理数 第二章一元一次方程 第三章 简单的几何图形（下）第四章 一元一次不等式和一元一次不等式组 第五章 二元一次方程组 第六章 整式的运算 第七章 观察、猜想与证明 第… 浅谈《生物药剂学》教学体会 摘 要：为促进药物制剂及药学专业本科生《生物药剂学》教学质量的提高，培养学生自主获取知识的能力，培养学生在学习中形成科学的学习和思考问题的方式，结合药剂学及药学本科生教学实践，对该门课程的教学内容、授课方式和教学经验等方面进行了讨论。 关键词：生物药剂学 教学体会 教学质量 中图分类号：g632 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0225-01 生物药剂学是药剂学的分支学科，是药学、药物制剂等专业的重要专业课。生物药剂学是研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，阐明药物的剂型因素、机体生物因素和药物疗效间相互关系的一门学科[l]。要求学生通过这门课的学习，具备合理设计制剂处方、科学评价药物制剂质量、科学制订给药方案等方面的基本理论知识和实验技能，为从事制剂研究和应用工作奠定基础。使用由梁文权教授主编的“十一五”国家级规划教材。与药物动力学合为一门课程，其教学过程涉及《药剂学》《药效学》《药理学》《生理学》《生物化学》等多门学科的内容；教材内容丰富，实用性强。传统的以讲述为主的教学模式往往是枯燥乏味且起不到很好的效果，无法调动学生的学习积极性，很难使学生达到学以致用的目的。对如何讲好《生物药剂学》这门课程[2]，笔者总结了自己和同事们的教学经验，体会如下。 浅谈《生物药剂学》教学体会摘 要：为促进药物制剂及药学专业本科生《生物药剂学》教学质量的提高，培养学生自主获取知识的能力，培养学生在学习中形成科学的学习和思考问题的方式，结合药剂学及药学本科生教学实践，对该门课程的教学内容、授课方式和教学经验等方面进… 浅谈《生物药剂学》教学体会摘 要：为促进药物制剂及药学专业本科生《生物药剂学》教学质量的提高，培养学生自主获取知识的能力，培养学生在学习中形成科学的学习和思考问题的方式，结合药剂学及药学本科生教学实践，对该门课程的教学内容、授课方式和教学经验等方面进… 浅谈《生物药剂学》教学体会摘 要：为促进药物制剂及药学专业本科生《生物药剂学》教学质量的提高，培养学生自主获取知识的能力，培养学生在学习中形成科学的学习和思考问题的方式，结合药剂学及药学本科生教学实践，对该门课程的教学内容、授课方式和教学经验等方面进… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 3