语文练习三分析.pptVIP

语文练习三 威远县龙会中学 * B A项“不充分表达”应为“不表达”；C项“科学家”应加上“追求真理的”这一定语；“不”与“不能”不同；D不是“概念”，而是“特点”。 2. B A．“从科学陈述和科学定律是“真的或者假的”这一特征推导出科学的思维方式的另外一个特征“错，于文无据。C“最后重点明确伦理公理的科学意义和应用价值”错，于文无据；D原文是说伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。 3. D 文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”，因此“被人们自觉接受并运用于打好知识基础等方面”错。 4. B 这是一种新的考查方式，即提供四种不同的断句方式，要求考生选择正确的答案。用客观题的方式考查断句，可以避免主观题断句中的混乱以及阅卷场上评分时的困扰，对考生来说也有降低难度的含意。该句是克宁对李存颢说的一段话，意思为“我家三代立功，父慈子孝，天下闻名，如果我兄打下的山河有了依托，我又有什么要求的！”选项主要设置了两处错误，第一处为“三代”，“三代”说明的是克宁家世“立功”，而不是“父慈子孝”，因此，在“三代”之后断开。第二处为“公”，根据文意来看，并无克宁求李存颢之说，因此，“公”不做“求”的宾语，而是做“无复言”的主语。 5. C 本题考查文言实词在文中的意思以及古代文化常识。B项，《汉书·丙吉传》：“君