《新新目标九级英语教案.docVIP

学 科 英语 年级 九年级 设计者 时间 课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious? Section B1a—1d 计划学时 1课时 重点 用自己的语言概括听力内容 课标 要求 宾语从句 课时 目标 掌握涉及到的词汇、词组及听力内容 引桥 突破 学生先自己收集资料，了解万圣节前夕西方人的活动 教法 多媒体课件 学法 自主学习、合作学习 教学内容及过程 群体智慧设计 个性化批注 Step 1.激趣导入 Do you know Halloween? Let’s have a look together. Step 2 感知求疑 Finish 1a. 分享自己所找资料. 听材料，完成1b 和1c Step 3 探究内化 Role-play conversations 自己口述听力材料内容 Step 4 拓展创新 用摘要形势写下材料内容。. Step 5 Homework 教学 反思 临沭县曹庄中学群体智慧教学活动案 临沭县曹庄中学群体智慧教学活动案 学 科 英语 年级 九年级 设计者 时间 课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious? Section B 2a—self check 计划学时 1课时 重点 了解文章内容，口述文章梗概 课标 要求 宾语从句 课时 目标 熟练掌握所学词汇、短语和宾语从句 引桥 突破 用英语谈论中西方文化节日 教法 多媒体课件 学法 自主学习、合作学习 教学内容及过程 群体智慧设计 个性化批注 Step 1.激趣导入 1. Do you like Christmas ? 2. Do you know the spirit of Christmas? Step 2 感知求疑 Read 2b ,finish 2c,2d Find out the key phrases and sentences, then write them in the notebook. Step 3 探究内化 Introduce the content of this passage in English. Step 4 知识拓展 Introduce other Festivals in English Step 5 Homework 教学 反思 学 科 英语 年级 九年级 设计者 时间 课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious? Section A (1a-2d) 计划学时 1课时 重点 运用宾语从句表达个人观点 课标 要求 运用宾语从句表达个人观点和中西方文化 课时 目标 熟练掌握所学词汇、短语和宾语从句 引桥 突破 用英语谈论中西方文化节日 教法 多媒体课件 学法 自主学习、合作学习 教学内容及过程 群体智慧设计 个性化批注 Step 1.激趣导入 Free talk: The Mid-Autumn Festival is coming. What do you like best about it? Step 2 感知求疑 Finish 1a. Listen to the tape and finish 1b. Talk about the festivals in 1a. Step 3 探究内化 Role-play conversations between Wu Ming and Harry. Use the information in 2a and 2b to make conversations. Introduce the Water Festival in Thailand in English. Step 4 拓展创新 Introduce other Festival in English. Step 5 Homework 教学 反思 临沭县曹庄中学群体智慧教学活动案 临沭县曹庄中学群体智慧教学活动案 学 科 英语 年级 九年级 设计者 时间 课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious? Section A (3a-3c) 计划学时 1课时 重点 学会用英语谈论中秋节的由来 课标 要求 学习发扬中国传统文化 课时 目标 熟练掌握所学词汇、短语和宾语从句 引桥 突破 用英语谈论中西方文化节日 教法 多媒体课件 学法 自主学习、合作学习 教学内容及过程 群体智慧设计 个性化批注 Step 1.激趣导入 Free talk: 1. How do you