《新概念二册精选走读小班.docVIP

新概念二册精选走读小班（限报50人） 课程简介 以提高英语综合能力为主 适合人群(满足以下其一即可) 1、适合基础较好的小学生、初中生，基础薄弱的高中生或成人；2、词汇量3000左右、具备基本听说及写作能力。 教学目标 助学员提高英语综合能力 授课内容 主讲语法.涉及到的语法知识包括一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时、过去完成进行时等动词时态；直接引语与间接引语；同位语；被动语态；宾语从句、定语从句（限制性与非限制性）和英文（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）四大句型等，另外会有句型、阅读的分析 师资分配 由新东方老师授课 教材明细 教材自备 需要自购教材 新概念一册慢速精讲走读小班（限报40人） 课程简介 以提高英语综合能力为主 适合人群(满足以下其一即可) 英语初学者，小学生、或者程度较薄弱的初中生。 教学目标 助学员提高英语综合能力 授课内容 基本语法，句法知识和发音系统，英语基本时态，简单阅读和写作知识 课程特色 1、对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的听力能力。2、能进行简单的日常对话，掌握“万金油”句型，掌握日常对话所需单词。3、掌握基本时态，能进行简单阅读和写作。4、掌握高频词汇800-1200个。 师资分配 由新东方老师授课 教材明细 教材自备 需要自购教材 初中新概念二册慢速精讲走读小班（下）（限报40人） 课程简介 以提高英语综合能力为主 适合人群(满足以下其一即可) 适合基础较好的小学生、初中生，基础薄弱的高中生。词汇量3000左右、具备基本听说及写作能力。 教学目标 助学员提高英语综合能力 授课内容 主讲词汇、语法、句型，及写作框架解剖上半册：第49-96课 课程特色 1.词汇：高频考试词汇全面突破、全息英语时态重点讲习2.听力：120个词/分的考试听力速度；48篇经典文章重点解析“信息词”捕捉3.阅读：大容量阅读训练、语言逻辑逐步培养、纠正阅读“共性错误”4.写作：写作常用短语、常用句型、常规写作框架解剖5.练习：新东方内部经典教材系统考查学员综合能力，听、说、读、写能力 师资分配 由新东方老师授课 教材明细 教材自备 需要自购教材 初中新概念三册慢速精讲走读小班（下）（限报40人） 课程简介 以提高英语综合能力为主 适合人群(满足以下其一即可) 词汇量4000左右，程度非常好的初中生 教学目标 助学员提高英语综合能力 授课内容 进一步扩充、讲解词汇、短语及语法的实战运用。从实用与可模仿性的角度分析句子及句子间的逻辑关系，从而将其有机地运用于英语写作中、口语表达及应试中。下半册：第31-60课 课程特色 1.词汇：在2册基础上扩充高频词汇拆分记忆、“立体”拆解重点词综2.句型：各类美文循序渐进讲习；经典句型纵向梳理、复合仿写3.阅读：高容量阅读材料；英语敏感度快速提升、独家“拆分综合”阅读4.写作：精练词组、写作模式、精选“模版”、独创“浓度写作”法 师资分配 助学员提高英语综合能力 教材明细 教材自备 需要自购教材 酷学酷玩口语名师风暴夏令营（一级） 课程简介 新东方的口语夏令营中自由地蹦跳，自由地思想，自由地创造，体验友情、体验磨砺、体验生存, 体验和学校不同的生活，有机会结识同龄的新朋友，有机会分享不同地区的文化，有机会在玩中学习自己相对薄弱或很感兴趣的知识。 适合人群(满足以下其一即可) 一级营：适合小六、初一年级的学员二级营：适合初二、初三年级的学员三级营：适合高一、高二年级的学员 教学目标 通过场景训练、语音纠错、词汇练习让学生爱上英语、敢于开口、提高学习兴趣。 授课内容 口语：语音课PROUNCIATION + 词汇课VOCABULARY +句式课PATTERNS + 场景课SCENARIO PRACTICE + 文化课CULTURE + 思维课LOGIC + 话题课PRESENTATION + 影视课MOVIES TV SHOW +音乐英语课MUSIC；外教：沙龙课SALON + 陪练课PRACTICE + 答疑课Q A 课程特色 科学的课程设置+丰富的课外活动：白天主要针对语音、听力、表达能力等方面进行强化训练，并大量介绍英语国家的风俗文化背景。晚上安排丰富多彩的课外活动：英语学习讲座、辩论比赛、原版电影赏析等活动，让学员从中既能提高英语能力同时也能够增强团队意识，培养集体荣誉感及合作精神。 师资分配 1名外教+3名中教+1名助教+1名班主任 教材明细 新东方内部自编教材 泡泡英语词汇语法基础班 课程简介 词汇的训练 适合人群(满足以下其一即可) 小学三年级到六年级的学生 教学目标 强化语法知识 授课内容 词汇语法 课程特色 系统梳理小学阶段出现的所有