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《新的学期学校工作建议
新的学期学校工作建议
新的学期预示着新的开始,在以后的工作上我们校应从以下几个方面开展工作:
一、校园文建设
我校的校园文化现主要集中在南北教学楼上,北院为祖国的大好河山,南院二层为科学家照片,三层为活动照片。这些板面为校园增色不少,但板面受材料限制容易褪色甚至损坏,坏了以后换什么呢?总不能重做一次再放上去吧,更新是一个头痛的问题,所以板面在制作之前,首先我们尽量选择经久耐受的材料,就算条件不允许,我们在板面制作之前就必须要考虑内容的更新问题,勤于更新,责任到人,使内容常变常新,这样才能发挥校园文化墙应有的作用。另外,校园文化墙不能过小,稀稀拉拉,如果面积宽广,就会形成规模效应,人们就会被这蔚为大观的校园文化墙所打动,禁不住要去看一眼。鉴于以上情况,并结合我校实际,我们在校园文化建设上应有整体规划:
1、学校大门上方安装LED电子显示屏,左侧一小部分用以显示天气,时间,右侧显示学校的办学特色,遇重大节日、活动或上级检查,也可用于通知、标语的显示。
2、办公楼南山头二层制作金字“用六年影响一生,让童年奠基未来”标语,展示学校办学特色,一层地图旁设置一小型LED电子显示展,用来发布各科室通知。(也可设置于学校门岗外墙)
3、北教学楼二层板面为我国近期发生的重大事件回顾,如玉树地震、广州亚运会、嫦娥奔月等,也可设置为中央电视台每年评选的感动中国十大人物事迹介绍,或者为本年度即将发生的重大事介绍,如建党90周年,京沪高铁全线通车,神舟飞船再次升空等。南教学楼二层为学校各类活动照片,三层为学生笑脸墙,选择表现优秀的同学的笑脸照片,如果技术可以做到,我们可以做成远看是一条励志标语,近看则是一个个天真的笑脸。以上三个板面每期或每年更新。
4、北教学楼二层正中间,做一醒目标志,用以彰显学校特色。(图案等定)
5、南北院界墙北面布置为“诗林小道”,墙体分六个部分,每部分一首古诗,除古诗外,还可以配以图片与诗文释义以及作者简介,用不锈钢做框,里面为喷绘内容,每期更新六首。界墙南面制作不锈钢报栏,用以展示学生美术作品,手抄报等内容。南楼东楼梯走廊为优秀寝室展、生活小知识、防病以及安全知识,期中优秀寝室展制作成照片与板面分离样式,每次评选后只更换照片即可,生活小常识,以及安全知识制作形式同北面古诗形式。
6、自来水池上方设置节约用水标志,材料以简单、耐用为主,做长期使用。
7、实验室张贴“科学与实验”板面,铝合金做框,因为在室内图片可以用写真制作,既美观又可长期悬挂。
8、学校四个主题园区为每种植物配以文字介绍以及爱护花草警句。
9、学校操场四周墙壁粉刷,颜色待定,然后绘以各种优育项目标志,此工作可由美术教师完成。
10、北院教室是4-6年级学生,这些学生已有一定的阅读能力,我们可以在教室外墙壁上制作“好书推荐”板面,每期为学生推荐优秀的课外读物。
除以上几部分外,我校在基础建设上也应有长远规划。学校各建筑物色调统一和谐、生动活泼,符合小学生心理特点;教学区、活动区、生活区三区分明;校园绿化工作也应进一步加强,北院两个花园北侧冬青树部分死亡,应尽快修补,在做到春有花、夏有荫,秋有果,冬有绿的基础上,还在让校园绿化有一定的文化内含。
二、制度建设
都说管理应该是人性化管理,但什么是人性化管理?人性化管理不应该是制度制订出来后,有特殊情况可以不遵守,而应该是在制度制订前就要考虑各种人性化情况,制度一旦制订出来,就要严格执行,如果确实有考虑不到的情况,也应及时修订。否则只会让那些投机取巧的人钻人性化管理的空子,结果是制度只约束那些遵守纪律的人,伤了他们的心,制度也成了空制度。我们以前说过一个砸窗户玻璃故事(名字可能不太对),玻璃碎了及时补上,以后碎的就少了,如果放任下去,只会让玻璃碎的越来越多。制度建设和窗户玻璃在这里有想通之处,近期我校有三个制度需要加强:
1、量化考核细则。该细则是学校对全体教职工最全面的约束与考核,经过一年多的实行,其中暴露出诸多不足。另外细则在以前的实施过程中,各种评比打分应反馈在平时,只有这样才能真正起到约束、反思作用,学期结束了知道了自己的得分,还有什么用呢?
2、各岗位工作职责。学校每期内部、上级都有很多工作要开展,这些工作该由谁负责、谁执行、谁监督?以前我们各岗位的工作职责很多都是应付上级检查,临时从网上整理的,大都与学校实际不符或不全面,这就造成工作上有推、等、靠现象,很不利于工作的开展,所以我们有必要在这方面做统一部署,形成文字材料,做到分工明确,职责分明。
3、各项规章制度与措施的整理健全。举个例子,上期我们学校迎接了两个重要检查,“双评一管”和“均衡发展”,如果平时我们自己有一套健全、完善的材料,相信这些工作会轻松很多。
三、信息化建设
上期我校已建成了校园网络,但工作上,这个网络只起到共享上网的功能。想打印文件,没
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