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《早教机构项目计划书.docVIP

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《早教机构项目计划书

早教机构项目计划书 霏凡婴第一章 经营纲要………………………………………………第章 ………………………………………………3 第章 …………………………………………4 第章 …………………………………………5 第章 ………………………………………6 第章 ………………………………………………7 第章 ………………………………………………8 结束语……………………………………………………………9 第一章 经营纲要我们的目的就是让宝宝快乐、喜欢,进而在游戏中学会学习。第二章 公司介绍是一个拥有个全职雇员的公司。公司旨在为孩子创建一个安全、自由且富有教育意义的成长环境,并帮助父母们建立科学的教育理念。在我们所处的环境中,。 公司启动费用投资预算: 项目金额前期开办投入固定资产投资教学家具教具教学配套设施办公家具空调电话设备测试设备初始培训费0000房租装修费公司位置和设施 2.4公司形象 ,即: 1、统一的使命驱动——推动摇篮的成长 2、的价值观 3、的运营模式 4、统一的视觉识别 5、统一的行为识别1、、、0-3岁婴幼儿早期教育,婴幼儿技术开发、技术转让、技术培训和技术销售第四章 市场前景展望 4.目标客户有1090万人,这就为我公司的早教业务提供了丰富的客户群。 4.2市场趋势 4.3市场增长 国内外婴幼儿研究机构表明,0-3岁是人一生发展的重要时期。此,国际上对婴幼儿早期教育十分重视,联合国特别会议将此列为一项议题,并希望各国政府将婴幼儿早期教育加入政府工作计划中,并用法律的形式加以规范。 4.4行业分析 期教育行业正在被越来越多的家庭所关注社会竞争的激烈、社会就业压力的不断增大,70%的承认自己煞费苦心却仍。家庭收入的增长、家长对婴幼儿科学教育意识的觉醒、现有保育和教育机构的空白,每一根属于这个时代的纤维交织成了一个的早期教育市场。4.6主要竞争者 社会必然存在着竞争,必须重视竞争。目前,早教市场还不规范。较低,我公司则不同于此,坚持全方位发展,服务多元化,以质优取胜的经营方针。 园的区别亲子园只是一个为宝宝提供游戏娱乐的场所侧重于对婴幼儿早期智力的开发,有一套系统规范的教程和专职教师,为孩子 早教与孕婴产品销售机构的区别孕婴产品销售机构以营养品销售为目的,少量的育婴课程是为了销售产品,很难有专业性;我们是以课程为主,促进孩子能力的均衡发展,达到开发智力,增强自信的目标。 4.7市场营销因素 市场营销:为公司树立一个良好的公众形象。了解顾客的需求,了解我们的竞争对手,通过大力的宣传广告等一些手段使消费者了解到所带来的好处。 促销:采用此手段会使顾客更愿意光顾中心,并多次购买更多附加值的产品 广告:这是市场营销的一个重要环节,利用各种媒体进行宣传。 第五章 战略及实施概要 5.1竞争优势 我公司的优势项目进行资源的多元化整合在主体产品上进行多元化经营,同时具有时尚健康的理念,可以服务高端客户,有创造高营利点的服务项目,同时为高端产品的开发积累高端的客户资源。并且此项目就具备了可长期开发的潜质,具有独特性的质素。一个点最后能演化成一个产业链的经营规模。 5.2营销战略理念传播:作为早教产业,应利用各种媒体传播手段来宣传自己。主要手段有:参与社区活动选择有影响的杂志定期推出相关理念报道;不定期联合电视媒体推出合作栏目; 建立口碑:教育产品的一个重要的特色就是建立口碑,因为我们顾客对质量的追求是无止境的,所以我们必须保证我们的服务质量。当我们的顾客满足时,必将忠于我公司。 形象推广:作为早教品牌,应有自己良好的形象。把更加有亲和力的、可信赖的印象留给 5.3网站推销请登陆公司网站网址:第六章 管理概要我们一团结的管理团队6.1“我们”的用人原则 目的:愿意选择那些有爱心、诚实、具备且上进心强烈的人,所以我们用心招聘,轻松管理为原则建立完善的用人标准和招聘体系。 核心原则:选择优秀人才为我创建了强有力的业绩文化;建立内部提升机制来反映员工的能力和工作表现6.2“霏凡”的员工招聘和选择策略用人标准富有爱心、诚实敬业、领导能力、沟通能力、学习能力、团队合作、顾客服务、专业技能。主要考察:富有爱心、诚实敬业、沟通能力、学习能力、团队合作、顾客服务、专业技能6.3组织结构本公司有一个中心主任,个前台接待,两位授课老师运营体系发展阶梯“ 如果你爱孩子,就陪他玩” 6.5职业发展阶梯“霏凡”提供的不仅仅是一份工作,更注意的是帮助你建立和成就一份事业。“”设有:技能和管理等职业体系,每个体系内含有不同的职业阶梯,员工可以在公司内部不同的职业领域和体系中,找到一个挑战自我的天地。“”通过职业的发展体系,帮助员工建立职业的发展规划,实现事业的目标。第七章 财务计划如何增加营业额 .1第一等级:顾客

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