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编译原理课程设计程序使用说明
编译原理课程设计程序使用说明
编译原理课程设计程序使用说明该程序有三个显示框,如图所示: 其中代码输入框显示源代码,结果输出显示各个模块的输出结果,提示消息里面显示错误信息。程序要按以下步骤执行:1、输入源代码,在代码输入框内输入要编译的程序,输入完成之后点击菜单栏的文件下的保存…
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编译原理课程设计程序使用说明
该程序有三个显示框,如图所示:
其中代码输入框显示源代码,结果输出显示各个模块的输出结果,提示消息里面显示错误信息。
程序要按以下步骤执行:
1、输入源代码,在代码输入框内输入要编译的程序,输入完成之后点击菜单栏的文件下的保存项,将源代码保存到一个文件中。或者直接点击文件打开项,将要编译的文件加载到代码输入框内。
2、点击菜单项的词法,正则文法,在文件夹中选择词法分析所需要的正则文法文件,文件夹内有写好的文件regular.txt。这个文件要事先编辑到一个文件中。
3、点击词法分析,可以输出一系列结果,包括DFA和TOKEN序列。其中TOKEN序列将保存在token.txt中,作为语法分析的输入文件。这里给出一个样例:
4、这一步将进行语法分析,点击语法中的上下文无关文法,在文件夹内选择语法分析所需要的文法,文件夹里面的文法wenfa.txt是一个样例。
5、现在可以点击语法分析按钮,结果输出显示语法分析的输出结果,其中包括托管后的文法,终结符,非终结符,first集,follow集,LL1分析表,分析操作。显示如下:
6、点击中间代码生成,输出三地址码,其中没有使用的地址用“*”表示,三地址码保存在mid.txt中,作为目标代码生成的输入文件,样例显示如下:
7、最后点击目标代码生成按钮,现在可以生成汇编代码,输出栏显示生成的汇编代码,结果保存在decode.txt中。样例显示如下:
编译原理课程设计程序使用说明该程序有三个显示框,如图所示: 其中代码输入框显示源代码,结果输出显示各个模块的输出结果,提示消息里面显示错误信息。程序要按以下步骤执行:1、输入源代码,在代码输入框内输入要编译的程序,输入完成之后点击菜单栏的文件下的保存…
编译原理课程设计程序使用说明该程序有三个显示框,如图所示: 其中代码输入框显示源代码,结果输出显示各个模块的输出结果,提示消息里面显示错误信息。程序要按以下步骤执行:1、输入源代码,在代码输入框内输入要编译的程序,输入完成之后点击菜单栏的文件下的保存…
编译原理课程设计程序使用说明该程序有三个显示框,如图所示: 其中代码输入框显示源代码,结果输出显示各个模块的输出结果,提示消息里面显示错误信息。程序要按以下步骤执行:1、输入源代码,在代码输入框内输入要编译的程序,输入完成之后点击菜单栏的文件下的保存…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2
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