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合肥一中2009届高三教学质量检测历史试卷.docVIP

合肥一中2009届高三教学质量检测历史试卷.doc

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合肥一中2009届高三教学质量检测历史试卷

合肥一中2009届高三教学质量检测历史试卷 一.单项选择题(每小题2分,共25小题,计50分) 1.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”但事与愿违,这种继承制度在政治上给西周带来的最不利的影响是 A.权力世袭制度渐渐地消亡 B.使世卿世禄的贵族特权自生自灭 C.贵族普遍地转化成为庶人 D.中央和地方的政治隶属关系失控 2.“在万历的祖父嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其它大学士的任命则出于他的推荐。”文中所指的制度是 A.三司制 B.内外朝制 C.内阁制 D.六部制 3.史学家曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A.宋明理学发展到顶峰 B.专制皇权不断加强 C.政治专制与思想专制统一 D.封建等级制度森严 4.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化,其中较为符合实际的是 5.古希腊民主政治产生的条件包括 ①独特的自然地理条件 ②平等互利的思想观念 ③宽松自由的社会环境 ④有章可循的成文法典 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.罗马法所蕴涵的基本法律原则影响深远,所指的原则是   A.人人平等   B.注重人性   C.保护私有财产  D.维护奴隶制度 7.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了民主宪政的特点。结合英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国《1875年宪法》的共同之处,说明资产阶级代议制的关键和核心是 A.资产阶级政权的立法保障 B.权力的制约与平衡 C.理论基础是欧洲启蒙思想 D.民主自由平等原则 8.一般认为,英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指 A.斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B.“光荣革命”前夕实行的政治制度 C.由《权利法案》所确立的政治制度 D.议会选举改革后完善的政治制度 9.“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断,下列各项表述中哪一项不能证明上述观点 A.宪法授予皇帝巨大权力 B.内阁宰相不对议会负责 C.皇帝和宰相控制了议会 D.宪法未赋予议会立法权 10.戊戌变法时期,有人作诗曰:“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣装,脚跟形势先融化,说道莲钩六寸长。”此诗反映的社会本质问题是 A.倡导女权运动 B.生活全盘西化 C.革除生活陋习 D.工业文明冲击 11.右图是一幅绘于1958年的壁画。画中的文字是“稻子玉米搭彩门,悟空说是南天门,社员高坐哈哈笑,‘这是俺社幸福门’”。下列表述中不能体现壁画所包含的信息是: A.当时处于人民公社化运动时期 B.当时处于“大跃进”运动时期 C.说明当时“左”倾错误发展严重 D.说明当时农业科学技术突飞猛进 12.罗斯福新政中有利于长期性地解决社会保障问题的主要措施是 A.举办重大的公共工程 B.实行《工业复兴法》 C.初步建立社会保障机制 D.保护劳工权利和待遇 13.“对发展经济来说,中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。这是因为 A.没有把经济建设放在首位 B.严重超越了生产力的发展水平 C.过分夸大了人的主观能动性 D.严峻的国内外环境的制约 14.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面,并且启发了实际的应用和发明。属于后者的是   ①蒸汽汽船   ②汽车   ③骡机   ④电灯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.法国总统戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,二战后初期体现这一思想的历史事件有 ①194

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