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四川省绵阳市高中2015届高三第三次诊断性考试文综试题高清版.docVIP

四川省绵阳市高中2015届高三第三次诊断性考试文综试题高清版.doc

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四川省绵阳市高中2015届高三第三次诊断性考试文综试题高清版

1.政治试题 P1-4 2.历史试题 P5-8 3.地理试题 P9-12 4.政治答案 P13 5.历史答案 P14-15 6.地理答案 P16 绵阳市高中2012级第三次诊断性考试 文科综合(政治)参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 (选择题,共48分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1——5 ABCBC 6——10 ADBBA 11——12 CD 第Ⅱ卷 (非选择题,共52分) 二、非选择题(52分) 13.(1)2010年来,我国科技经费持续增长,助推制造业快速发展(2分)。2010年后我国制造业产值超过美国并稳步上升。(2分)但是我国制造业劳动生产率远远低于美国,制造业大而不强。(2分) (2)①财政具有合理配置资源,促进经济发展的作用。②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。③企业制定正确经营战略,拓宽国际市场。④企业是技术创新的主体,也是实现经济转型的主体。(每点3分) (3)①传统文化具有相对稳定性,D市不断挖掘“孝”文化内涵。(2分)②文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,D市不断为传统“孝”文化注入时代特征。(3分)③发挥教育在选择、传递、创造 “孝”文化中的作用。(2分)④利用科学技术和大众传媒推动“孝”文化的发展。(3分) 14.(1)①中国共产党是社会主义事业的领导核心,党通过提出严格的法律制度保护生态环境,为经济社会发展指引方向。②是党坚持并落实科学发展观的要求和体现。③是党审时度势,执政为民,科学执政,民主执政的要求。④党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的体现。(每点3分) (2)①物质决定意识,意识具有能动作用。根据环境形势修订后的《环境保护法》将促进“美丽中国”建设。②要尊重客观规律,发挥主观能动性,《环境保护法》的修订体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。③实践是认识的基础。修订《环境保护法》既是震慑日益猖獗的环境违法的需要,又会推进生态文明建设。④认识具有反复性,无限性。《环境保护法》也需要在生态文明建设实践中不断完善。(每点3分) 绵阳市高中2012级第三次诊断性考试 文科综合(历史)参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 (选择题,共48分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1—5 CBADD 6—10 CBCDD 11—12 BA 第Ⅱ卷 (非选择题,共52分) 二、非选择题(13题24分,14题28分,共52分) 13.(24分) (1)定义:明主应是有德行、知进退、会识人用人、谨言慎行的贤明君主。(2分,其他答案言之有理可酌情给分) 分析1:是,政治:君主虽至高无上,但历朝多有宰相或谏官可对皇权进行制约; 经济:商品经济繁荣,明清时期出现资本主义萌芽; 思想:孟子“民贵君轻”,荀子“君舟民水”,董仲舒“天人感应”,明清之际黄宗羲等启蒙思想家对君主专制的抨击,一定程度上都有利于对君主的约束。(3点6分,其他答案言之成理也可酌情给分) 分析2:否,政治:封建君主专制根深蒂固; 经济:小农经济长期存在,巩固了专制王朝的经济基础; 思想:法家、儒家(理学)等成为专制统治的理论基础,成为执政者奴化臣民的工具;科举制等选官制保证了专制政府行政人员的来源,巩固了专制主义政治体制。(3点6分,其他答案言之成理也可酌情给分) (2)条件:继承和发展古希腊古罗马民主原则和民主传统;资产阶级启蒙思想的“天赋人权”思想和“三权分立”原则是其理论基础;美国联邦党人提出“制衡”原理;各国根据国情予以变革。(4分) 理解1:“首相民主”是指英国首相拥有实权,英国实行君主立宪,国王统而不治,内阁对议会负责,内阁成员集体负责与首相共进退,首相掌握行政权等权力。(2分) 理解2:“皇帝般的总统”是指美国总统权力较大,美国总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握行政权,总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,有权提名、任命政府高级官员,有权与外国缔结条约等。(2分) (3)观点:中国近代民族主义是在传统民族主义转型和西方近代民族主义引进二者共同作用下形成的。(2分) 论证:在从鸦片战争到新中国成立前的一百多年里,中国近代的民族主义大致经历了三个阶段: 第一,清末民初,这是近代民族主义的形成阶段。这一阶段,争取中华民族的独立和争取国内各民族平等的斗争相交织,民族主义与民主主义相结合。主要力量以资产阶级革命派和立宪派为主。 第二,五四时期,这是中国近代民族主义的发展阶段。这一时期,反封建的同时,人们开始在思想上寻找中华民族落后的原因,认识到中国文化的落后是近代以来中国多次政治变革失败的重要原因。于是,

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